部编人教版小学六年级道德与法治下册教学设计-第六课探访古代文明(教案).pdfVIP

部编人教版六年级道德与法治下册教案 第六课 《探访古代文明》 （第一课时）教学设计 【单元教学目标】 5 、情感与态度：初步感知古代文明成就 , 感受古代古代劳动者智慧。 6 、行为与习惯：初步养成珍惜 , 领悟和传承古代文明遗迹的意识。 7 、知识与技能：初步理解珍惜古代文明遗迹的意义，初步学会探究古代文明成就。 8 、过程与方法：用在情景体验、调查交流、创新展示的过程中，增强中华民族文化自信。 道德教育点：感受中华民族文化自信。 法治教育点：遵守有关文物的