部编版六年级语文上册《学写倡义书》PPT教学课件.pptxVIP

习 作 学写倡议书 教学目标 1.知道什么是倡议书，掌握怎样写倡议书，明确倡议书的格式。 2.就自己关心的问题，写一份倡议书。 情境导入 我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多的国家。仅2002年，全国淡水取用量达到5497亿立方米，大约占世界年取用量的13%，是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍。 阅读分析 “节约用水”倡议书 同学们： 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。 节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。 为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议， 让我们从今天起努力做到以下几点： 阅读分析 1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花、 用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日 阅读分析 1.倡议书的第一行是标题，概括写明所要倡议的内容。 2.倡议书标