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;;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;;新法重大突破;;;新法重大突破;;;;新法重大突破;新法重大突破;;中国标准创新贡献奖情况(8届);;;2016年,组织完成11224项强制性国家、行业和地方标准的整合精简评估工作,形成了“废止一批、转化一批、整合一批、修订一批”清单
;制定范围 ;;;省级以下地方政府已开展标准制定实践;全国已有20余部地方法律文件赋予了设区的市制定标准的权力;省 份;省 份;;;对制定程序的要求;对内容的要求 ;;;公开情况;;;;截止3月5日,1287家社会团体发布了2679项团体标准;;;;;;;;标准实施信息反馈是指标准实施后,标准制定部门收集标准实施情况和实施中遇到的问题并进行处理的过程。
标准评估是指标准实施后,对标准的实施应用情况、标准对经济社会活动所产生的影响进行测算、评价的过程。标准评估既可以针对一项标准,也可以针对一组标准。标准评估既可以对经济效益、社会效益、生态效益等正面影响进行评价,也可以对负面影响进行评价。
标准复审是指标准实施五年之内,对标准的技术内容是否适应经济社会发展需要所进行的重新审查。标准复审一般由制定标准的部门组织技术委员会开展。标准复审的结论分为继续有效、修订或废止。;;;;;;;;;二、我国农业标准化现状
;农业国家标准3132项,
备案行业标准4594项,
备案地方标准22700多项,
还有大量的企业标准。;标准分五级
;;TC/SC:95个,委员超过4000名,负责各自领域内的国家标准制修订工作。
SAC/TC37农作物种子;
SAC/TC76饲料工业
SAC/TC105肥料和土壤调理剂;
SAC/TC133农药;
SAC/TC156水产;
SAC/TC270粮油;
SAC/TC274畜牧;
……
;(四)农业标准化示范区建设不断提升;国家级农业标准化示范区:九批4513个;国家级示范区;三、对畜牧业标委会的几点要求;
1.认真学习贯彻好《全国专业标准化技术委员会管理办法》???做好技术委员会管理和运行。
2.结合畜牧业发展现状,优化标准体系,按照国家标准立项指南,明确提出畜牧业国家标准制修订重点。
3.加强对委员和标准编制人员的标准化专业培训,使委员们和标准编制人员熟练掌握标准制修订工作程序和管理要求;
4.重视重要标准的宣贯工作,多渠道、多方式面向社会开展畜牧业标准化知识宣传,让广大消费者知晓标准,努力在全社会形成学标准、懂标准、用标准的良好氛围。
5.要在优势领域积极争取主导制定国际标准,促进我国标准走出去,服务我国畜禽产品走出去。
?
;;各位委员要从对畜牧业产业发展和标准化事业负责的高度,以科学严谨的态度,充分发挥自己的聪明才智,积极为标委会的发展建言献策,切实履行好委员的职责。
;
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