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. . . . 浅谈幼儿园的安全管理工作 省容城县小里镇胜利庄幼儿园 朱红杰 摘要： 保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康全面发展成为学前教育的重中之 重。 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促 进幼儿的健康放在工作的首位。 ” 本着保障幼儿安全健康的宗旨，我们要进一 步加强安全管理， 长抓不懈，坚持“安全第一，预防为主” ，努力消除事故隐患， 坚决杜绝事故发生的因素，让幼儿在平安、舒适的环境中健康成长。 关键词：安全管理、自我保护、安全教育、安全意识 “以人为本”的教育观点奠定了幼儿个体在学前教育中的根本地位，保护 幼儿的生命安全和促进幼儿的健康全面发展成为学前教育的重中之重。 《幼儿园 教育指导纲要（试行） 》指出： “幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健 康放在工作的首位。 ”这指明了安全保护在幼儿园工作中的位置。 《纲要》之所 以将安全问题放在幼儿园工作的首位，不外乎两方面的原因：一是良好的身体 素质是人发展之基础，否则就谈不上人的发展或良好发展；二是近年来安全事 故频频发生，意外伤害已成为影响儿童健康成长的重要因素。如何采用安全措 施，防各种事故的发生已成为当前要研究的刻不容缓的重要课题。那么，幼儿 园的安全管理工作应该从哪些方面开展呢？ 一、加强领导，完善制度。 为了切实加强幼儿园安全管理，坚决杜绝安全事故的发生， 要建立幼儿园 安全管理领导机构，明确各自分工职责，完善幼儿园安全管理制度，制定幼儿 园灭火应急预案、幼儿园防震工作应急预案、防洪抗汛应急预案，建立相关的 领导小组，并进行相应应急演练，以确保有关灾情发生时有组织的、有步骤的 1 / 6 . . . . 进行抢险救灾。我园以以贯彻实施《安全生产法》等法律法规和国务院、省政 府《关于进一步加强安全生产工作的决定》为主线，围绕“以人为本，安全第 一”活动主题，结合我园安全工作实际，通过开展各类教育宣传活动和专项检 查整治，提高教职工和幼儿的安全意识和自我保护能力，消除事故隐患，营造 “关注生命，关爱生命”的氛围，努力建设安全文明、和谐舒适的幼儿乐园。 二、加强安全宣传教育，不断提高教职工和幼儿的安全意识。 幼儿园安全工作任重道远，提高全体教职工和幼儿的安全意识，是确保幼 儿园各项安全的基础。 1、 让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法和技能 幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可 避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防， 就能够是各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。 如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认 为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如 何提高幼儿对事件的预见性呢？首先要了解一些生活的常识。教师组织专门的 讨论活动，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿讨论一下，从而学会一些自我 保护的技能。 知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、判断的能力，为幼 儿准备一些画有安全与危险事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩 具等，请幼儿自己来区分哪些是安全的，哪些是危险的，提高幼儿判断事物的 能力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。 2、 创造良好的环境，使幼儿形成自我安全意识 2 / 6 . . . . 幼儿园的环境创设应是关注幼儿的健康和安全的。教师应与幼儿共同创设 相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的安全教育。从认识安全标 记入手，在认识的基础上，在室布置一些安全标记，提醒幼儿注意。如我们在 班的电视机与电门上