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精神科的康复训练全攻略 导语: 在精神科工作的都知道，日常工作中难啃的骨头 很多，其中最普遍的问题之一就是，康复训练的开 展。往往受限良多，比方环境，比方对象的特殊性 等。 今天就来分类盘点一下各项康复训练，大家酌情自取? 训练前准备 .评估病人：是否处在病情平稳期，是否适合做接下来的训 练，和医生确认，有无禁忌症 .评估环境：活动是否会影响其他住户或病人，活动场地是 否够大，是否能平安开展活动 评估道具：道具是否准备齐全，道具是否能回收，是否存 在潜在平安隐患，用后如何处理等问题，及设计合理的奖惩 制度。 根本肢体能力训练 L散步(★) 组织病人固定的场地大范围绕圈走动，有助于饭后消化 播送体操/广场舞/拍手舞〔★★〕 由康复期的病人带着，选取音乐要欢快积极但是节奏不快 以上两种适合长期懒散，需催促锻炼的年老体弱患者及中重 度发育迟滞患者 生活自理能力训练 L刷牙，冲凉，衣着穿戴等个人卫生训练〔★〕 2.排队打饭，配合服药等治疗的训练〔★〕 做室内卫生的清扫，擦地迭被子等〔★★〕 做简单的农技，如拔草浇花等〔★★〕 协助护士催促其他病人做好个人卫生〔★★★〕 【以上五种适合长期生活懒散，生活不自理，病情平稳及轻 度发育迟滞患者】 社会功能能力训练 ■ ■■1 .贴信封，拆纱团，糊纸袋，织毛衣，织网袋，编篮筐，模 ■ ■■ 型制作，书籍装订等训练〔★★★〕 受药物和精神病症的影响，患者各项能力退化，此项训练就 是一个过渡期，也是患者能完全康复被社会接纳一个重要的 节点。需要注意的是要和相关工厂联系好，可以组织一起操 作，分组点数，得到的酬金再次分配，用于加餐或者日常生 活用品等，操作前后用品一定要及时点数回收。 公共场所规那么训练，如道路平安识别，搭乘公交地铁，紧 急情况报警，复发寻求医生帮助等〔★★★★〕 对于一些常年在封闭式管理病房住院的患者来说，很多东西 都已经遗忘了，所以在出院之前的康复训练中要把这些加进 3.沟通交流的训练：如看书后讲故事分享，模拟推销现场等 〔★★★〕 沟通其实是融入在我们整个治疗过程的，但是可能更多的能 是鼓励患者表达自己的想心情和想法，而社会的交流是双向 的，是着重于某些事情的表达能力，所以康复期对此问题需 要再单独提出。 【以上几种都是适用于病情稳定，能自觉服药，有意向早日 出院的康复期患者】所训练的工程都是为了患者能更好的回 归社会，融入正常的生活当中去 文娱工程的多方面训练 1 .体育工程〔★★★〕 在工作人员的看护下进行羽毛球，乒乓球，篮球等锻炼，用 物需要及时回收。 上榜理由：积极向上，涉及范围最广 游戏规那么：在规定的时间内解开粗麻绳的绳扣多者为胜利, 或者同样数目的绳扣用时最少者为胜 上榜理由：道具简单，可锻炼手指的灵活和协作能力 游戏说明: 1 .可以从拇指粗的大麻绳开始，先把绳扣绑松一点，由 护士解说配合，增强信心然后再把绳子换小一点，绳扣 死一点 可以以小组为单位组队比赛，对胜利的队伍或者个人 予以几块糖果或者中午加餐等小奖励，激发兴趣，麻绳 用完要及时点数回收。 可以适当延伸一下，如下列图，不会玩的绝对是没有童 年的孩纸。 偷天换日〔★★★〕 游戏规那么：准备绳子3-5根，纸杯假设干，眼罩或者黑布条假设 干。在绳子上穿上纸杯，当作铃铛〔铃铛为危险品，所以由 纸杯充当〕。 由工作人员在活动区拉绳充作铁丝网，让参与者先睁眼练习 钻铁丝网，可每轮变换拉绳方位和高矮增加难度。 游戏高潮为几轮游戏后保持拉绳方位不变，言明挑战活动， 蒙住参与者眼睛，加上背景音让其重新准备钻网，然后工作 人员把所有绳子收起来，可以看到非常精彩的表演，旁边的 人还可以误导说低头，抬脚等。 上榜理由：操作可行性强，锻炼肢体协调，带动气氛 猜猜看〔★★★〕 游戏规那么：从1-1000随机取一个数字写在纸上，然后要求 参与者依次猜一个数字，并逐步缩小范围。比方工作人员选 定的数字是86,,第一个参与者说888,工作人员报范围是 1-888,下一个参与者说88,工作人员报范围是88-888,直 到数字被猜中。 上榜理由：无需借助道具，不规定人数，随时开始，锻炼简 单逻辑能力 乒乓球搬运〔★★★〕 游戏规那么：两人一组，各拿一双筷子，同时夹取乒乓球从箱 子搬运到另一个箱子，多组同时进行，规定时间内，夹取最 多的为获胜者。 横行霸道〔★★★〕 游戏规那么：两人一组背对背，互勾双肩，侧身横行。由起点 往折返点去时，以蹲姿来侧身横行；由折返点回来时，那么以 立态横行回来，最快完成者为胜者，为最正确横行霸道组合 奖。 上榜理由：无需借助道具，适合参与人数多的时候，能调动 气氛 心手不一〔★★★〕 游戏规那么：由工作人员发口令，参与者不可做出和口令一致 的动作。比方工作人员说5,参与者伸出5根手指头那么为 输，工作人员说3,