8D问題解決的指引.pptx

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8D 問題解決的指引 ;;糾正及預防措施的程序指引 ;解决问题 ;没有看到问题 ;未能勇敢地面对问题;与问题共处;匆促行动;害怕作出决策 ;D1:工作小組;了解到問題的來源;D2: Define the problem in the customer terms: ;D2:以客戶的述語定義問題 ;D2: 5 W 2H;D2: 5W 2H;D2: 5W 2H;D2: 5W 2H;D2: 5W 2H;D2: 5W 2H;D2:發生率-累計失效數;問題報告件數 Number of Problem Reports (NPR) (C);;D2產品失效問題;D2產品失效問題;D2:潛在影響/ 不良影響;D2:潛在影響/ 不良影響;D3- Interim action 臨時措施 ;D3- Interim action 臨時措施;D4- Identify the root causes 介定根本原因;D4- Identify the root causes 介定根本原因 ;采购流程;鱼骨图/ 因果图 Fish bone Diagram / Casue Effect Diagram;功能分析;故障树分析Fault Tree Analysis (FTA);圖表A.6 故障樹示例: “壓力容器爆炸”;五个为什麽方法 The Five Why Method;5次為甚麼;舉例來說,假設你看到一個工人,正將鐵屑灑在機器之間的通道地面上. 你問: “為何你將鐵屑灑在地面上?” 他答: “因為地面有點滑,不安全.” 你問: “為甚麼會滑,不安全” 他答: “因為那兒有油漬.” 你問: “為甚麼會有油漬?” 他答: “因為機器在滴油.” 你問: “為甚麼會滴油?” 他答: “因為油是從聯結器泄漏出來的.” 你問: “為甚麼會泄漏?” 他答: “因為聯結器內的橡膠油封已經磨損了.” 如此例所示,經常地利用問5次為甚麼,就可以確認出問題的原因以及採取對策. ;考慮零件如何會失效;潜在失效原因/机制 ;潜在失效原因/机制;潜在失效原因/机制 ;创造性思考;创造性思考;创造性思考;D4- Identify the root causes 介定根本原因;D5:落實長遠糾正措施 ;過程措施目的在于依次減少嚴重程度、 發生頻度與檢測水平等級。應考慮下列類型的措施: ;评估可择方案;制约条件;制约条件;利弊法;利弊法-以计算机系统为例:;可能性程度;改善之道 ;决定做什么方案;作出一个符合逻辑的决策;直觉决策法;咨询;测试-;D5:逻辑的决策-改善之道 ;执行计划;执行计划;执行计划;D6: Verification 核實 ;D7-以防止問題再發生;D7-以防止問題再發生 防錯法工具;以防止問題再發生;“標準化―執行―查核―處置”;D8:嘉許小組;D8:嘉許小組;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。8月-218月-21Monday, August 30, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。18:11:2018:11:2018:118/30/2021 6:11:20 PM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。8月-2118:11:2018:11Aug-2130-Aug-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。18:11:2018:11:2018:11Monday, August 30, 2021 13、志不立,天下无可成之事。8月-218月-2118:11:2018:11:20August 30, 2021 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。30 八月 20216:11:20 下午18:11:208月-21 15、会当凌绝顶,一览众山小。八月 216:11 下午8月-2118:11August 30, 2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/8/30 18:11:2018:11:2030 August 2021 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。6:11:20 下午6

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