[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学政治模拟69.docxVIP

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[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学政治模拟69 [教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学政治模拟69 PAGE1 / NUMPAGES1 [教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学政治模拟69 教师公开招聘考试中学政治模拟69 第一部分 教育理论与实践 一、单项选择题 问题:1. 奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成。______体现的是以求知作为目标,从知识的获得中得到满足,是学习的内部动机。 A.认知的内驱力 B.自我提高的内驱力 C.附属的内驱力 D.自主学习的内驱力 答案:A[解析] 奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。认知内驱力是一种要求理解事物、掌握知识、系统地阐述并解决问题的需要。它以求知作为目标,从知识的获得中得到满足,是学习的内部动机。故A项正确。 问题:2. 下列哪项做法有利于发挥学生的主体性?______ A.重视培养学生主体参与课堂,让学生获得主体参与的体验 B.在班级管理中,突出学生自主管理,让每一位学生都有机会参与班级管理 C.采取集体教学、小组教学和个别教学相结合,尤其强调小组教学的作用 D.建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法 答案:A[解析] 学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条

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