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大班语言活动：有趣的＂木＂
活动目标：
1、学会依据画面的实物，初步认读汉字“床、树、桌、椅、林、森〞等。
2、探究并认识常见的“木〞字旁的汉字，知道“木〞字偏旁的汉字与“木〞有关。
3、主动参加用身体变汉字的活动，产生对识字活动的兴趣。
活动预备：
1、字卡、图片。
2、含有“木〞字旁的操作卡片人手一份。
3、木头一块。
活动过程：
一、导入活动，引起兴趣。
〔出示木头〕这是什么？你们知道“木〞字应当怎么写呢？〔出
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