大学高校党史学习教育情况总结.pdfVIP

大学开展党史学习教育工作总结 XX 大学聚焦 “我为群众办实事 ”实践活动，大力 实施 “人才强校 ”战略，以深化人才发展体制机制调 整为动力，以优化人才发展环境为保障，着力建设高 质量人才队伍，为学校高质量发展提供坚强的人才保 障。 在培育人才上开新局，实施能力素质提升工程。 学校立足于满足教师个人成长和学习需求，在解决培 训机会少、学习机会少和覆盖人数少等问题上持续发 力，通过组织教师参加研修、培训、学术交流等方式， 培育现有人才，储备后备人才。一是打造校企协作平 台，为教师职业发展创造有利条件。鼓励教师积极进 行教学改革和科学研究，为教师个人成长和专业能力 提升创造机会。二是搭建学术交流平台，深入实施教 师能力提升计划。选派 38 名教师参加挂职锻炼、盯课、 学术交流和培训学习，提升教师实践教学能力和教学 水平。三是拓展专项培训平台，为教师成长提供有力 保障。利用国家教育行政学院高校教师培训网络课程， 分层次分类别组织 149 名专任教师参加新入职专任教 师培训和课程思政建设专题培训，选派 4 名教师参加 — 1 — 省高校青年教师教学能力卓越计划专题培训，着力提 升青年教师教学能力和综合素质。 在激励人才上