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二年级教案数学优秀案例 数学教案是为教学活动制定蓝图的过程。通过教案设计,教师可以 对教学活动的基本过程有个整体的把握,可以根据教学情境的需要和教 育对象的特点确定合理的教学目标,选择适当的教学方法、教学策略, 采用科学合理有效的方法展开教学。下面就是小编给大家带来的二年 级上册数学精选活动教案，希望能帮助到大家！ 　　二年级数学教案一 一、创设情境，引入新课 中秋节快到了，三江的月饼师傅正在忙着做月饼，瞧!新鲜的月饼 出炉了 1、(出示 9 个月饼)请大家一起来数一数，这堆月饼有几个 (9个) 那么 9 个月饼最接近几十呢?(10)我们也可以说 9 个月饼大约是 10 个 。(学生跟读) 2(出示 43 个月饼)这堆月饼有几个呢?你能一下子数出来吗?请大 家估计一下，这堆月饼大概是几十个?教师宣布正确答案 43 个月饼， 43 最接近几十?我们也可以说 43 个月饼大约是 40 个 3、那么64 个月饼我们也可以说大约是多少个月饼呢?86 个月饼呢 ? 揭示课题：象刚才这样把一个准确数看成大约是几十，这就是估 计，今天这节课我们就要用这个知识来学习加减法的估算。 二、探究加减法的估算 1、