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2021-09-01 发布于湖北
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实用标准文档连加连减及混合运算教学目标 1、掌握连加和连减的意义和计算方法，能根据具体的情景说出连加连减算式的实际含义。 2、能根据图意正确写出加减混合算式，会计算加减混合运算。知识重难点梳理重点： 1、能根据图意正确写出连加、连减及加减混合算式。 2、会计算连加、连减及加减混合运算。难点：能根据插图说出连加连减算式的实际含义，会计算连加和连减算式。经典例题剖析【复习与巩固】 1、计算。 3+4= 2+3= 5+4= 7+2= 8+0= 9+1= 5+1= 4+6= 8-3= 7-2= 5-1= 9-3= 2、填一填。【知识点 1】连加文案大全实用标准文档一共有几只小鸡？ 5＋2＋1= 【课堂练习】３+４+ ２＝２+ ３+ ５＝２+ ４+ ３＝２+ １+ ４＝１+ ３+ ６＝３+ ３+ ４＝７+ ２+ １＝２+４+ ２＝【看图填空】？枝文案大全实用标准文档【知识点2】连减还剩几只小鸡？ 8－2－2= 【课堂练习】 10- ６- ４＝９- ３- ４＝７- １- ４＝ 10- ３- ７＝８- ５- ３＝９- ３- ６＝ 10- ４- ３＝ 8-5- １＝文案大全实用标准文档＝＝ 10 个＝【知识点 3】混合运算 4 ＋3 - 2= 【课堂练习】文案大全实用标准文档 3+ ４- ６＝ 8- ５+ ２＝４- ４+ １＝６- ２+ ３＝ 10- ６+ ４＝９- ３+ ４＝７+ １- ４＝ 10-5+3 ＝ 10 -6 +2 +3 -7 +8 -9 -1 +5 2 看图写算式。 3、车上原有 7 人，下车 2 人，上车 3 人，现在车上有多少人？＝（人）答：现在车上有（）人。【综合练习】文案大全实用标准文档 1、计算。３+４- ２＝２+ ３+ ５＝２+ ４+ ３＝２+ １+ ４＝１+ ３+ ６＝３- ３+ ４＝７- ２+ １＝２+４+ ２＝８-