部编版六年级语文上册《灯光》PPT.pptxVIP

8.灯光;1.朗读课文，体会郝副营长为理想而献身的精神。 (重点) 2.读懂课文，提升学生对“灯光”的认识。? (重点) 3.体会郝副营长生前所说的话，从而感受今天的生活来之不易。(难点); 灯光是多么光明，多么温暖。我们对灯光都非常熟悉，平时并不特别注意它。本课作者王愿坚却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，发生过一个感人的故事。今天，我们就共同走进他笔下的《灯光》，去感受一名战士内心对灯光的向往。;王愿坚： （1929年-1991年1月25日）男，中国电影编剧、作家。主要作品有《党费》、《粮食的故事》《普通劳动者》、《足迹》、《路标》、《妈妈》等。;背负;;造句：她躺在草地上，望着蓝蓝的天空，完全陷入了对未来的憧憬里。;聚精会神：形容精神高度集中。 本课指郝副营长认真地看书上的图画。;千钧一发：比喻情况万分危急。;璀璨：形容光彩夺目。; 课文以什么事物的描写为线索？ ; 想一想，课文主要写了一件什么事？; 思考课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，小组讨论全文的层次划分。; 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”;想一想，这段话在本文中的作用？; “书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注