X年度中等职业院校实践报告.pptVIP

XX年度中等职业院校青年教师下企业实践报告;STP2;公司简介;;;;;我在用夹具测试燃气表电路板的性能; 前两月我被分配到了调试班，这条流水线主要是负责测试已经焊接好的电路板的性能，如果性能良好再交由整机班组装，每天我都要测试上千块板子，测试的要求是先目测，看是否有插错、焊错、虚焊、漏焊的元器件，然后再用夹具把电路板固定，测量一些工艺文件所要求的指标，看是否在正常范围之内。一块燃气表的板子在一分钟内要完成加电测试、欠压测试、窃气测试、漏气保护等项目，比如漏气测试，用夹具接通燃气表的漏气保护开关，这个时候燃气表的液晶屏就显示漏气，阀关，有“滴滴滴”的提示音。测试班的工作非常细致，如果一个环节测试有误，这个错误就会延续下去，生产出一个不合格产品，给用户造成很大的安全危害。;第二个实践岗位——装配工; 中间两月我被安排在装配班，装配班就是负责把元器件插装在电路板上，并进行焊接。这个工作看似简单但对焊接技术的要求比较高，而且不能出现一点差错，不能出现一个插错、焊错的元器件。开始一周张师傅对我们的焊接技术进行加强训练，她能在一分钟内完好无损的拆下一个十六管脚的集成块，然后再把它焊上，看得我们惊叹不已，我也在心里暗下决心要好好练习，把焊接的基本功练习的像师傅一样扎实。我们找来厂里废弃的电路板和报废的元器件，利用业余时间练习，在学校的时候我们焊接的大多都是分立