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北师大版小学数学一年级上册
教 案
1
第一单元 生活中的数
1、初步感受数学与生活的联系以及学习数学的愉悦。
2、初步形成良好的学习习惯。
单元教学目标 3、能正确的数出数量 10 以内物体的个数,会读、
会写0到10各数。
4、掌握10 以内数的顺序和大小;初步体会基数与序
数的含义
课程标准中相 1、能认、读、写万以内的数,会用数表示市物体的个
对应的知识技 数或事物的顺序与位置。
能目标 2、能运用数表示日常生活的一些事物,并进行交流。
1、能正确的数出数量 10 以内物体的个数,会读、
教学重点 会写0到10各数。
2、掌握10 以内数的顺序和大小;初步体会基数与序
数的含义。
教学难点 能正确的数出数量 10以内物体的个数,会读、会写
0到10各数。
教具准备 挂图、投影仪、数字卡片。
学具准备 学具盒。
单元教学课时 6 课时
1
MS-E备-板块结构式—Ⅱ型
授课教师:王娜 2017年9 月
学校:未央区范家村小学 年级:一年级 学科:数学
概
内容:上册第2—3页。 课型:要素组合式 课时形态: 标准课
1、初步感受数学与生活的联系以及学习数学的愉快。
目标
2、能正确地数出数量在10以内物体的个数。
内容提要 T 方法策略 反思/评价
1 让学生谈谈自己 2分钟 看+想+说
进入新学校的心
前 测:创设 情。
情景,激发 1-1 小动物也开学
学生学习兴 了,我们到动物学 5分钟 说+听+小动
趣。 校去看一看,看看
动物学校开学时的
情景。
2老师带你们去观
流 察美丽的校园,看 20分钟 想+说+听
程 一看校园有什么?
性 2-1观察时、四人
中 测:实践
监 一组进行观察,一
活动。
测 边观察、一边交流, 8分钟 看+想+写
的 鼓励学生自主观
主 察、积极表达。
要 2-2 集体交流,自
范 己所看到的。
畴 3 今天我们是小学
生了,参观了我们
和小动物美丽的校
园,在观察时,我
们知道了要有顺序
的进行观察,在观 5分钟 听+想
后 测:课堂
察时,要用数进行
小结。
表示。数学在我们
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