- 2
- 0
- 约1.35千字
- 约 2页
- 2021-09-01 发布于山东
- 举报
精选文档
精选文档
PAGE
PAGE2
精选文档
PAGE
批阅作业是教师在教课工作中一项必不行少的工作。作业的批阅,不只是是为了认识学情、认识教情、评论学生学习状况,更重要的是为了激发学生学习的踊跃性和兴趣。新课程标准明确指出:“评论的目的是全面认识学生的学习状况,激励学生的学习热忱,促使学生的全面发展。”但在教课实质中,因为教师的时间和精力不一样意。特别是我们学校班大,老师不行能什么作业都批,特别是面批作业更是成为很少量。听有的老师提及作业面批的各种作用,我进行了试试,受益匪浅,下边谈一下我的对作业面批的几点认识:
一、掌握状况,填补疏忽。
第一,关于教师来讲,我们能够依据学生的作业状况实时地发现教课中的问题,实时改良教课计划,为下次讲堂教课供给真切的教教事例。经过面批教师能够更为精确地掌握教课成效,进而进行有针对性的教课。相同,学生在与教师交流后能够发现知识的疏忽之处,亦可找到本来没有弄清或貌同实异的问题。师生也可能在面批中互相启迪,获取灵感。面批时,学生获取的是教师个性化指导,并且这类指导也住往是最吻合学生需求的,真切表现因材施教。
三、交流感情,加强自信。
面批也能够加强学生的自信心,提升学生学习的兴趣。关于面批过程中作业达成质量较好的,或许进步较大的学生要实时地进行夸奖、鼓舞,这样能够大大地增添他们学习的兴趣。
作业面批还能够增进师生间的友情,促使师生当面的交流和商讨
原创力文档

文档评论(0)