环保口语交际教案.docVIP

第 页 PAGE \* Arabic 1第 页 PAGE \* Arabic 1 《语文园地二 口语交际》教学设计 教学目标：　 １、初步了解环境污染给人们带来的危害，懂得保护环境人人有责，增强 学生的环保意识。　　２、创设互动交流的平台，在口语交际中培养倾听、表达、应对的能力。　　３、鼓励 学生积极参与评价，注意养成良好的听说态度和语言习惯。 教学重难点：培养调查、访问、查找资料的能力，探究能力，口语交际能力和写作能力， 教具准备：多媒体课件 教学课时：一课时 教学过程： 创设情境，图片导入 1．图片导入：多媒体课件出示一组图片。 教师引导用学过的词语或词组描述图片内容。 2．经过对比引出本节课内容。 师板书课题：口语交际 二新授：了解现状，认识环境污染的危害 1．多媒体出示讨论交流问题：我们的生活中，你观察到了哪些环境问题？如何改善家乡的环境？ 2．分组分别以某一方面讨论交流。 师板书：空气 水 垃圾 3．各小组先在组内讨论，然后推选出代表在全班介绍。教师加以点评指导。 4．小组推选出代表汇报。 5．教师电脑出示总结出的几条环保常识。 三．课堂小结，点明中心 保护环境，爱护家园