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— PAGE \* Arabic 1 — 分享式教学教育心得体会精选模板 教师需要改变的是思维方式，走进学生中间，蹲下身子来，关注每个学生思考问题的过程，给予他们更多的尊重、理解和信任。我为大家提供分享式教学教育心得体会精选模板，欢迎阅读。 分享式教学教育心得体会精选模板【一】 　　20xx年4月12日，x省x中学副校长任景业教授莅临我校，来我校开展分享式教学研讨。   　　胡维森老师和郭晓兰老师分别奉上了两节精彩的分享式研讨课。胡维森老师执教四年级的《云雀的心愿》，该课从引导学生联想、追问开始，层层深入，引导学生发现规律并分享。学生小组分享，自信大方，语言简洁，分析到位，学生成为了课堂学习的主体，分享式教学颇见成效。郭晓兰老师执教四年级的《观察物体》，学生代替老师走上讲台组织课堂，在小老师的带领下，整节课井然有序，学生思考缜密，不时思维碰撞更是为课堂增添了不少亮点。老师勇于尝试，甘于退位，适时引导，语言幽默富有艺术性，学生组织有序，积极对话，达到了分享的目的，分享式教学精彩纷呈。  　　两节课结束后，数学科组的老师在任景业教授的组织下进行分享式教学探讨活动。老师们针对两节课的优缺点提出建议，引发思考。任景业教授指出分享式教学的三大模块：提出问题思考分享必须环环相扣，前后呼应，由学生提出问题并思考，并针对问题进行分享，问题和分享绝不能脱节，不能为了提问题而