董剑教学设计模版.docxVIP

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  • 2021-09-03 发布于天津
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。 。 PAGE # 附件 2: 教学设计模板 《小学英语(新交际) 》五年级上册 Unit 6 Lesson11 Let s Read 设 计 者: 董剑 学 校: 东莞市南城区阳光第六小学 教 材:《小学英语(新交际) 》五年级上册 课 型: 阅读教学 时 间: 40 分钟 一、教学内容分析 本节课选自由广东省教育研究院、华南师范大学沿海版联合编写、北京外语教学 与研究出版社出版的《小学英语(新交际) 》五年级上册第六单元 My Daily Routine 第11课的Let s Read中的一篇对话故事,大意是:小男孩 Tomm早晨睡过头,尽管 他的外星好朋友Danny搭他飞向学校,可却因为 Tommy忘了拿书包,他们不得不又折 回家取书包,最终Tom my还是再次迟到了,结果受到老师的批评;故事寓意是:避免 上学迟到,关键是生活要有好习惯,否则谁也帮不上忙!故事的文本内容如下: Danny: Get up, Tommy. Tommy: What time is it now? Danny: It s half past seven. Tommy: Where are my shoes? Danny: They are under your bed. Tommy: Oh, It s nearly eight. I ll be late. Danny: Don t worry.

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