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- 2021-09-02 发布于山东
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中学学生养成学习教育实行规划方案
中学学生养成学习教育实行规划方案
中学学生养成学习教育实行规划方案
中学学生养成教育实行方案
一、指导思想
“行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定数运” 。养成教育就是培育学生优异行为习惯的教育。从行为训练入
手,综合多种教育方法,全面提升学生的知、情、意、行,最后形成优异的行为习惯。为了进一步增强和改良我校学生思想道德教育工作,提升广大学生的文明修养,联合本校学生思想实质及德育工作现状和特色,拟定本方案。
二、工作目标
在过去抓养成教育的基础上,进一步从环境卫生、文明礼仪、安全、学习等方面对学生进行行为习惯的养成教育,以培育学生优异习惯,建立优异校风,做到校风、校容、校纪有较大改观。各班在抓学生卫生习惯、文明礼仪、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展,并以此成立我校养成教育的长效体制。
三、实行细则
(一)、卫生习惯养成教育。
讲究卫生是每一个人应有的卫生习惯。在现代社会中,它
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是一个人文明的表现,既表现了优异的个人相貌,又包含了
对他人的尊敬。
1、勤沐浴洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗
脸,指甲内无污垢,身体无异味。饭前便后洗手。
2、洁净区和教室每日要打扫洁净。
3、保持桌椅的洁净整齐,按期整理课桌和清理书包。
4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。
5、爱惜环境,不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸
屑、垃圾。
(二)、文明礼仪养
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