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四年级人性的弱点读后感范例 《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓。“态度打算?????一切”，这是《人性的弱点》一书中的核心观点。你会写四年级人性的弱点读后感吗?亲爱的读者，下面给大家共享关于四年级人性的弱点读后感，欢迎阅读!   四年级人性的弱点读后感1  读完《人性的弱点》这篇文章，我受益非浅。  文章讲的是：一个科学家得知死神在找他，便利用克隆术克隆出了12个“自己”，想在死神面前以假乱真，保住自己的性命。面对13个一模一样的人，死神一时辨别不出真正的目标，只好悻悻而去。  但没过多久，对人性的弱点了如指掌的死神又来到13个一模一样的科学家面前，对科学家说：“先生，您的复制品有一点瑕疵。”话音未落，真正的科学家就连忙?????说：“这不行能!我的技术是完美的，怎么会有瑕疵!”  死神一把抓住了说话的人，把他带走了。一句批判或者是奉承的话往往会使人暴露自己的弱点，科学家就是个例子，他不能容忍别人说他的缺点，于是，就遗忘了去思索敌人的真正意图。  想一想，还真是的，我也犯过这样的错误。有一次，我和好友们玩捉迷藏，我藏到了一个只有我一个人知道的地方。好友半天没找到，我正得意里，只听好友说：“尤一越，你藏的不过如此嘛!”我急了，一下子跑出来，“怎么可能，我藏的地方可是谁也找不到的!”好友得意地说：“这不，找到了!”我格外后悔。  人往往不接受别人对自己的批判，一听到批判，马上条件反射似的先分辩，这样反而事得其反，所以，我们一听到批判，应当先冷静地分析，先从自身出发，找出缺陷或者问题的原因，这样才能正确做出推断。否则，迟早会付出代价的。  四年级人性的弱点读后感2  “真诚的赏识和赞美他人”这是我从,《人性的弱点》中得到的最深的感受，“成人教育之父”戴尔卡耐基的这本书堪称经典，事例生动，论断精辟。我把这本书放下床头，有时心静的时候捧起它，有时心烦的时候捧起它，不管什么时候，只要捧起它，心就会自然静。  对于弱点，我们过去总是避讳不谈，读,《人性的弱点》让我领悟到：所谓弱点，既可以使自己的，也可以使他人的。通过这本书，我深深体会到，体察自身的弱点，可以使自己扬长避短凸显自己的优势，从而建立神奇的人生。发觉他人身上的弱点，则在相对较短的时间内，更加有效的建立关系，赢得信任。  真诚的赏识与赞美他人，是书中重要的原则和信条，在生活和工作中，我们要学会真诚的去赏识和赞美他人，卡耐基说过：“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友情小火花会燃烧友情的火焰。”其实这句话我们并不生疏，也会经常用到。  人无完人，无论工作还是生活，每个人总是会有不足和缺憾，但是我们每个人都用赏识的眼光去看别人的闪光点，不但是对别人的一种赞美，也是给自己一个好心情。  我们赞美别人的时候肯定是真诚的，区分开赞美和谄媚，一个是真诚的，一个是虚伪的，一个是出于心，一个是出于口，一个是无私，一个是自私，一个为天下所敬佩，一个为天下所鄙视。卡耐基以他对人性的洞见，为我们打开了通往人际关系的另一扇门，先转变自己，再去转变他人，世界并不会因为失去任何一个“我”而停止转动。却因为有了“我”而转的更好，正是这种观点激励着我们不断进步，不断为自己的神奇人生而奋斗。  四年级人性的弱点读后感3  有一段时刻，我总想透过各种方法来证明，对方本身也有错，也有职责。在漫漫的证明路上，我体会到了失败，正因我所要证明的东西会引起对方剧烈的辩护，乃至憎恨。而此时的我，还处在纳闷中。  其实，在证明这些事情的对错本身就是一种错误。输赢都会让双方两败俱伤，与其一味的指责别人的过错，还不如给以对方最真诚的明白和赞美，把自己放在对方的立场去想问题。要是我处在对方的位置，得出的这些想法和做法是不是比我还更严重呢?我本身就不是十全十美的人，难免也会经常做错，那我为什么要去指责他人呢?  别人的坏的行为影响到你，只能说明，你自己本身看问题的角度和对方不一样。就比如，别人半夜三更的电话吵到你，是你自己本身的原因让你产生不良的想法。是你内在的看问题的角度，认为半夜三更的电话这种行为很不礼貌，也认为这电话本身对自己就是一种挑衅。全部的问题，都是自己内在那颗心，那颗需要自己呵护，自己成长的心灵。从多角度的去看问题，那就会很简洁明白别人为什么会有这些想法和行为了。  你仿照不了别人，你能做的只有自己。一个快乐的自己，做回自己，多多的展现自己的优点，才是快乐的人生。当你喜爱?自己，喜爱?自己的各种不一样的情绪(生气，哀痛，快乐，苦恼，焦虑，愁闷，绝望等)自己高尚的，龌龊的想法的时候，才发觉原来自己能够明白别人的。任何人的思想都不会全部都是高尚