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中国民族民间舞教学
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教 案
教 案
第一章 维吾尔族民间舞体态动律训练
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第一课 维吾尔族体态动律开法儿
第一课 维吾尔族体态动律开法儿
教学目的:
教学目的:
[ ]
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新疆维吾尔族舞蹈有着热情潇洒、活泼奔放和欢快幽默的独特风
新疆维吾尔族舞蹈有着热情潇洒、活泼奔放和欢快幽默的独特风
格。“昂首、挺胸、拔背、立腰”的舞姿造型,“颤而不窜”的动律特
格。“昂首、挺胸、拔背、立腰”的舞姿造型,“颤而不窜”的动律特
点,以及独特的 “附点节奏”是形成维族舞独特风格的重要因素。因
点,以及独特的 “附点节奏”是形成维族舞独特风格的重要因素。因
此,体态动律的训练必须放在维族舞训练的首要阶段。本节课的训练
此,体态动律的训练必须放在维族舞训练的首要阶段。本节课的训练
使学生初步掌握维族舞腰背挺拔的体态和和基本的动律特点,为下阶
使学生初步掌握维族舞腰背挺拔的体态和和基本的动律特点,为下阶
段深入掌握维族舞浓郁的风格打下坚实的基础。
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教学课时:
教学课时:
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一课时
一课时
教学方法 :
教学方法 :
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1
1.启发引导、言传身授
.启发引导、言传身授
2
2.学生参与、互动教学
.学生参与、互动教学
教学重点 :
教学重点 :
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1
1.体态的掌握
.体态的掌握
2
2.摇身点颤动律的掌握
.摇身点颤动律的掌握
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教学难点 :
教学难点 :
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1
1.动作过程中体态的控制与保持
.动作过程中体态的控制与保持
2
2.上下身的协调配合
.上下身的协调配合
要点提示 :
要点提示 :
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1
1.强调维族舞的舞姿造型是 “立腰、拔背、挺胸、昂首”,这个
.强调维族舞的舞姿造型是 “立腰、拔背、挺胸、昂首”,这个
体态要贯穿舞蹈始终并形成维族舞蹈风格特点。
体态要贯穿舞蹈始终并形成维族舞蹈风格特点。
2
2.上下身协调配合,体现出维族舞 “热情潇洒、活泼奔放和欢
.上下身协调配合,体现出维族舞 “热情潇洒、活泼奔放和欢
快幽默”的独特风格。。
快幽默”的独特风格。。
3
3.教会学生维族舞的节奏唱法和风格动律口诀。
.教会学生维族舞的节奏唱法和风格动律口诀。
教学过程 :
教学过程 :
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一. 组织教学 (分钟 )
一. 组织教学 (分钟 )
1
1
师生问好,考勤,作好课前准备。
师生问好,考勤,作好课前准备。
二. 情景设计、课堂导入:(分钟 )
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1
1
由学生穿着的维族服饰引入本节课的维族舞教学。
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三.
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