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PAGE PAGE 1 作文怎么写开头 1.怎样写文章开头 怎样写好文章的开头 俗话说：“万事开头难”。  的确，良好的开端是胜利的一半，作文也是如此，把作文的开头写好，很简单就能打开作文的思路，有利于一篇作文的一气呵成，什么是好的开头呢？有的同学认为开头越长越好，有的同学认为，开头用的词汇越多越美越好，这两种熟悉都是不全面的。一个好的作文的开头应简约，有力，有特色，和文章浑然一体。  为了提高同学们写好作文开头的力量，下面给同学引见一些作文中常用的开头方法。 （一）引见要素开头法 在文章的开头，引见出时间、地点、人物，起因等要素，使文章的开头要素清晰、明白，有助于读者了解事情的全貌。  例如，我们学过的课文《飞夺泸定桥》一文，就是这样开头的“1935年10月，北上抗日的红军到达了大渡河，大渡河两岸都是崇山峻岭，悬崖峭壁，只要一座桥可以通过，这就是红军要夺取的泸定桥。”这个开头中，交待了时间——1935年10月；地点——大渡河，人物——北京抗日的红军，起因——预备夺取泸定桥，渡过大渡河，使要素特别清晰。  这种开头，给人以严肃、严厉?之感，常用在严重事情的开头。 （二）开头引用法 在文章的开头，引用古诗、名言、警句、歌词……以添加开头的力度，给读者以鲜亮的印象。  例如，我们学过的课文《桂林山水》一文，开头写到“人们常说桂林山水甲天下”其中“桂林山水甲天下”就是引用，让读者清晰地了解到，桂林山水久负盛名，在天下属第一，这样，就引起了读者阅读的爱好。 （三）开头提问法 提问，经常会引起读者的留意，老师不就常在课上，用提问的形式引起同学们的留意和思索吗？同样，把这种方法用在作文中，也能引起读者的留意，引起读者的阅读爱好。  例如在课文《我的伯父鲁迅先生》一文中。作者在开头写到“伯父为什么会得到这么多人的爱戴呢？”前面，作者简介了伯父鲁迅先生逝世之外，许很多多的人前来吊唁，不少人痛哭流涕，紧接着，提出问题，引起读者的留意和思索，产生了从文章中寻求答案的愿望。  在运用这种开头时同学们特殊留意，所提的问题必需紧扣文章的次要内容，不要乱提，不然，把读者的留意力就从文章的次要内容中分散了。 （四）开头倒叙法 同学们都晓得，叙述的挨次有三种，倒叙，正叙（挨次），插叙。  所谓倒叙，就是先提出事情的结果，给读者留下悬念，使读者产生“为什么会是这样呢？”的疑问，进而产生读文章，找答案的想法。然后，再根据事情的进展挨次，加以叙述。  例如，有一位同学写游水上公园，采纳的就是倒叙的开头，他写到“吃过晚饭，躺在床上，虽然很累了，但怎样也睡不着，白天，巡游水上的一幕幕好玩的情景，又不断地出现在我的眼前。”大家都晓得，游园结束，回到家里，这是结果，而作者正是把结果写在作文的开头之中，读者就会想，怎样好玩？会印象如此深刻呢？很想晓得答案，就吸引了读者想看文章的内容。  （五）写景法开头 景物的描写有助于创设气氛，有助于烘托中心，有助于表达作者的感情。因而，是常用的开头方法。  例如，在《少年闰土》一课中，作者是这样开头的“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜……”这里，作者为我们描绘了一幅海边农村夜晚的漂亮景色，不难看出，作者的欣喜和赞誉之情，这样，既表达出作者当时的情感，又使文章变得美丽，生动，在写景时，要特殊留意描绘景物的真实，不能脱离实际，这样，读者才能信任，才能受感染。例如，有位同学使用写景的开头方法写“春游”为了美而写到“今日，我们沐浴着春风，在老师的带领下到公园春游，一进大门，我马上被那绚丽的景色所吸引，只见桃花、荷花、菊花、梅花迎风怒放，分发出阵阵沁人心脾的暗香。”  表面看，这个开头为了突出公园春景之美，然而我们认真分析，不难看出，小作者把原来是四季的花，硬放到一个季节来开放，得到了生活的真实，再美也是没有感染力的。 （六）特写法开头 所谓特写就是把所写的人物放在特定的环境中，添加所写人物给读者的印象，表达作者对所写人物的感情。  使人和景自然地交融在一起，以景衬人。这样的开头方法，在课文中常常消失，例如《卖火柴的小女孩》一课，就使用了这种开头方法，文中写到“天冷极了，还下着雪，这是一年的最终一天，大年夜。  在这又黑又冷的夜晚，一个光头赤脚的小女孩在街上走着……”读后，我们感受了天的冷，感遭到小女孩的可怜，这光头赤脚在雪地里行走的小女孩的抽象就深深印在每位读者的脑海之中，同时，通过阅读开头的描写，我们也感遭到了作者对小女孩深切的怜悯，这就是这种开头的作用。 （七）点明中心法开头 文章的中心是作者的写作目的，在文章的开头就交待清作者的写作目的，使中心突出，使