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作文英语怎么写
1.英语作文该怎样写 1最基本的好作文就是文章简洁通俗易懂,并且没有语法错误,这样的作文一般能拿B.不过这样的文章也不是很好写,这些文章一般都由一些简洁的短句构成,加入适当的正确的长句,如定语从句什么的.在写作中尽量少用那些你用文曲星查出来的自认为好的单词,由于英语中单词往往都会有褒义贬义与中性之分,用的不对反而笑话百出.在英文写作中要慎用被动语态和完成时.这些在我们看来理所当然,其实并不为老外所喜爱.被动语态只要在三种状况下才用,一是主语或动作的执行者不重要时,二是他们不明确的时候,三是主语太长,为了使句子平衡才用.而现在国外一般都用现在过去将来三种时态,完成时是在很正轨的场合才用.还要留意句子的主语一般都用详细的人或物来表示.假如你要引用或引见书上的内容时一般都用现在时,一些科学原理也是如此.另外在写英语文章时,要留意要写得明确,一段写一个内容,有时候每个小分段前加一个明显的能概括全段的大写字母也是个不错的选择(我的第一篇影评被老师表扬就是这个缘由).假如想要得A,那你肯定得坚持每天读一些美文才行,留意记和敏捷运用里面的美句.假如你始终得B+或B,那也不能自鸣得意,我的写作始终被全班甚至我本人公认为是最好的,但是有一天写作老师当着全班的面点评我的文章时说,她现在已经找不出我文章中的语法错误了,但是假如我在这样始终写下去就没有提高了,原来是一篇可以拿A的文章却被我写成了B+,就是由于不是一篇美文.当然我说的是高校的作文,假如你还是中同学的话,就参照B的那种吧,在尽量往上提高.我能想到的就是这些了,盼望对你有些用,也盼望你不要犯和我一样的错误,加油!2英语作文如何得高分一般说来,每次考试后,阅卷老师要在很短的时间内评阅完大量的试卷,工作量特别大.虽然作文评分有详细的标准,但它仍旧是客观性较大的部分,而且写作部分没有“半分”的评分标准,有时我们阅卷之时的一念之差,就可能令你得到珍贵的一分.因而,这里我觉得引见一些这些阅卷老师阅卷时的心理,对考生是极为有用的.1.干净的卷面和美丽的书写 美丽的书写令人赏心顺眼,可使阅卷老师从疲乏不堪中解脱出来,给阅卷老师留下良好的第一印象.就我而言,每次批改作业,如遇挥洒自如、字迹较为潦草者,均“押后处理”.说狡猾话,当改至后期,我便两眼发直,精神极度疲乏,于是也挥洒自如,草草给个分数,算是交差了.2.字数要达到最低要求 由于作文对字数要求高,每篇小作文的字数在100-150字左右,大作文的字数必需达到160~200字左右,所以考生切记要在规定的范围内完成本人的工作.但是,有些考生在写作过程中总存在这样的想法:写的越长,阅卷老师的分数确定会打得更高,其实未必.有时候,甚至会适得其反.试想,考生的文章是写长了,但是考生同时又将本人的弱点暴露得“一览无余”,那样,考生怎样可能得到高分呢?所以,考生应留意在写作中长度肯定要适当.3.结构完整,脉络清楚 考试时作文阅卷时间紧,且采纳global scoring(全体评分)方法,因而阅卷老师不行能慢吞吞地观赏你的大作.作文阅卷老师都是阅历特别丰富的高校英语老师,他们要在数分钟内扫瞄完考生作文,给出评分看法.如何吸引阅卷老师的留意呢?我认为,一个完整框架是必不行少的,首先应让阅卷老师觉得你的文章是结构完整合理、符合要求的.换言之,即具备英语文章的基本要素:引言段、扩展段和结尾段.引言段中要包含thesis statement(中心句),扩展段的每段均应有topic sentence(主题句),结尾段应当是一个自然收尾的段落.中文讲究意合,而英语留意形合,要求句与句、段与段之间运用恰当的过渡词,把上下文有机地连接起来.因而,应适当运用关键词组、套句,以吸引阅卷老师的“眼球”.有些写作的大作文要求用160~200词写出一篇高质量的谈论文,其形式有图示、漫画、情景等特地类型.近几年来则集中体现为敏捷多变、隐含寓意的图示/漫画作文和具有学术分析特点的图表作文.这要求考生要精确设置构架,内容、例子紧扣主题,并且严谨地遣词造句.。 2.英语作文怎样写 在莱曼英语所提倡的五种英语语言力量中,写作被认为是必修的重要课题之一。它既是英语学习短期目标——考试所要求的内容之一;又是英语学习的长期目标——沟通所必需的力量之一。毋庸置疑,英语写作是集基础学问,基天性力和课外信息于一身的综合体现,同时,又要兼顾到写作者超群的写作技巧。因而,没有扎实的英语语法学问;没有长期不懈的训练;没有科学的方法指点;没有广博的课本以外的学问和信息,写好一篇优秀的英语作文是特别困难的。 要晓得,英语写作对于培育一个人的英语思维方式是至关重要的。在没有任何外界压力的状况下,学习者可以充分思索句子结构;反复推敲所要表达的内容。经
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