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- 2021-09-01 发布于江苏
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《小学数学作业设计研究》课题研究总结
一、课题名称:小学数学作业设计研究
二、课题的研究背景 :在数学教学中,作业是学生进行学习的最基本的活
动形式,学生数学概念的形 成、数学知识的掌握、数学方法与技能的获得、学
生智力和创
新意识、实践能力的 培养,都离不开数学作业这一基本活动。肖川博士曾
说: “作业是教师精心准备送给孩子的一份礼物。 ”作业给孩子综合运用知识,
发展和表现个人天赋提供了机会,
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