小学三年级人教版语文《太阳》授课教案2021.docVIP

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  • 2021-09-01 发布于北京
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小学三年级人教版语文《太阳》授课教案2021.doc

小学三年级人教版语文《太阳》授课教案2021 三年级人教版语文《太阳》授课教案1 教学目标: 1.了解太阳的三个特点,知道太阳与人类的关系十分密切。 2.体会关联词的作用。能够正确填写关联词。 3.了解列举数字的作用。 教学设想:根据学生的学习情况,在教学环节中,发挥学生的主动性。将自主、合作、探究的方式有效地融合在一起,激发学生学习的兴趣,是学好这篇课文的关键。 第一课时 一、引入。 1.谜语。 出示谜语:(齐读) 不是吃的,比吃的更重要;不是穿的,比穿的更少不了;眼睛能看见,手却摸不到;实际上很大很大,看上去却很小很小。没有它就没有世界,有了它就万物欢笑。 出示课题。 2.有关太阳的神话、传说、故事。 太阳给人类送来了光明与温暖,从古至今,有许多关于太阳的故事。 看,这就是古代人眼中的太阳——三足乌。(出示图片) (师讲述:太阳的传说) 3.过渡语。 我们的课文就是用“后羿射日”的故事开头的。 学生齐读,这个故事说明什么问题呢?(1、这些神话故事反映了人类在远古时代对太阳的认识。2、增加文章的趣味性,引起读者的兴趣) 现在人们对太阳有了更全面的认识。 4.听课文录音,思考:课文从哪两个方面介绍太阳? (板

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