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                ;;;;;;;;现在的学生,就其心灵的一翼——  “情”来看,患有“情感冷漠症”。对父
母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有 之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之, 唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情 无义之人,对师长、集体就更不会有情有
义了。因此,通过本次班会,努力唤回学生 回报爱心的良知,并引导学生通过抒发真
情实感来重新构筑健全的人格,懂得爱的 无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感, 做一个有道德的人。;;;;;;;;;不知不觉,我们长大了。曾几何时,
岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸 上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银 丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰 背部不再笔挺了。这一切都是为我们操 劳的呀!;;;;;我们以青春的名义宣誓:
珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之激; 勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;  珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助; 从现在开始,
在思想品德上让你们安心; 在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
我们决不辜负你们的一片苦心!;“感恩情怀”----
感激生育你的人,因为他们使你体验生命;
感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人,因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人,因为他们给你力量。
感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。
感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;
感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;
感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;
感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;
感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。
凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!;;在美国,感恩节(Thanksgiving Day)  是一个不折不扣的最地道的国定假日。在 这一天,具有各种信仰和各种背景的美国 人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩 典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。;西方国家有“感恩节”,中国自 古以来就倡导“滴水之恩,当涌泉相 报”,时至社会高速发展的今天,一 些人却不懂得感恩了。;一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最 好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学 ???会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸 色等等,不知感恩父母。在学校,坐在宽敞明亮的 教室,使用优良的教学设备,不知感恩社会。在课 堂上,教师上课他打瞌睡,上语文课他看外语,教 师苦口婆心的规劝他视为耳边风,不知感恩教师。 享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它, 反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于
“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、 朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。;有这样一位母亲,女儿每年生日时,妈妈总 是带她到医院去看望当年的产科医生,感谢他将 孩子带领到这个世界上。女儿在各种比赛中获奖 时,父母不是先夸奖她,而是提醒女儿:无论取 得什么样的荣誉,都离不开你身边的同学、老师。 女儿从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃的食 品时,她都会懂事的以微笑和“谢谢”来感谢父 母对她的关爱。长此以往,她学会了感恩,学会 了让周围的人都来分享自己的快乐。;我们有太多值得感恩的事情和理由。感 谢我们的父母,由于你们的言传身教,于是, 我们懂得了什么是黑,什么是白,懂得了分 辨是非曲直。感谢我们的老师,因为你们的 指导和教育,于是,我们懂得了用知识来武 装自己。感谢我们的朋友和同学,是你们的 友情和包容,让我们有了自己独立的性格表 现,于是,我们也学会了包容别人……;学会感恩,不要再认为所有的事情都是理所当 然的,其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢 为我们服务的人,以学校为例,如果没有老师、图 书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊 事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难 以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务; 学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢 谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会 “在乎”
每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个 细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环 境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安
静属于大家……如此的学会、学会,能使我们懂得 更多, 爱的更多, 得到的更多;学会感恩,不要再认为父母是理所当然 帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的 世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成 人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别 再贪得无厌的索求他们的付出。;学会感恩,不要再认为你所拥有的一切是理 所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血, 你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他 人的心血和努力,世界就无法像现在这般绚丽。 感谢老师给予我及时的指导与教育。;学会感恩,感谢大自然赐予我们澄 澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气; 学会善待世间万物的生命,爱护一草一 木,爱
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