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- 2021-09-02 发布于江苏
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四年级心理健康教育教学计划
坪头镇中心小学 王春丽
一、教学目标
1、 学习心理与智能发展指导。
(1)帮助学生了解自己,认识自己的潜能,激发其学习的信心。
(2 )引导学生形成强烈持久的学习动机。
(3 )引导学生养成良好的学习习惯。
(4 )学习策略的辅导。阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。
(5 )特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。
2、情绪、情感、情操教育。
(1)认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与他人的情绪。
(2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。
(3)学会保持积极心境的方法。
3、坚强意志与耐受挫折的教育。
(1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。
(2)培养学生形成处事果断的良好习惯。
(3)培养学生良好的自我控制力。
(4)引导学生正确应对挫折与困难。
二、教学准备
准备相应的心理健康的事例,准备活动的器材和道具
三、教学措施
1.坚持以人为本,根据学生心理、胜利的特点及发展规律,运用心理健康的理论和方
法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质
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