《萃取与分液》ppt模板课件.pptVIP

（Suitable for teaching courseware and reports） 萃取与分液 分液漏斗 玻璃塞 （口部） 分液漏斗 活塞 适用范围 操作示例 操作要点 互不相溶的两种液体混合物的分离 [CCl4与水的分离 、油水分离] 将溶液注入分液漏斗，溶液总量不超过其容积3／4 振荡后时要不时旋开活塞放气，以防止分液漏斗内压强过大引起危险 分液过程中，为了保持漏斗内外压相通把活塞打开 分液时，下层液体从下口放出，上层液体从上口放出，分液漏斗下尖端管口紧贴烧杯内壁，以防液体飞溅 1、检漏 2、装液 3、振荡 4、静置 5、分液 把两种互不相溶的液体（且密度不同）分开的操作。 分液 分液原理： 萃取 物理性质 密度 溶解性 溶解度 颜色 碘 溴 碘 溴 水 1.0g/ml —— 0.034g 3.4g 黄色 橙黄色 汽油 0.75g/ml 难溶于水 0.034g 3.4g 棕色 橙红色 酒精 0.8g/ml 易溶于水 0.034g 3.4g 褐紫色 橙红色 苯 0.879g/ml 难溶于水 0.034g 3.4g 紫色 橙红色 CCl4 3.2g/ml 难溶于水 2.9g 6.75g 紫色 棕红色 认真阅读下表 实验步骤 实验现象 用量筒量取10mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入4mL四氯化碳(CCl4)，盖好玻璃塞。 （1）装液： 用右手压住分液漏斗口部，左手用拇指、食指和中指握住活塞。把分液漏斗倒转过来用力振荡，使两种液体混合；振荡后打开活塞，使漏斗内气体放出。 （2）振荡： 把分液漏斗放在铁架台上，静置。 （3）静置： 待液体分层后，将分液漏斗上的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽（或小孔）对准漏斗上的小孔，再将分液漏斗下面的活塞拧开，使下层液体漫漫沿烧杯壁流下。 （4）分液： 实验1-4：用CCl4萃取碘水(饱和) 适用范围 操作示例 操作要点 溶质在互不相溶的两种溶剂中的溶解度不同 [用CCl4将碘从碘水中萃取出来后，再分液分离] 将溶液注入分液漏斗，溶液总量不超过其容积3／4 振荡后时要不时旋开活塞放气，以防止分液漏斗内压强过大引起危险 分液过程中，为了保持漏斗内外压相通把活塞打开 分液时，下层液体从下口放出，上层液体从上口放出，分液漏斗下尖端管口紧贴烧杯内壁，以防液体飞溅 1、检漏 2、装液 3、振荡 4、静置 5、分液 利用某溶质在互不相溶的溶剂中的溶解度的不同，用一种溶剂（萃取剂 ）把溶质从它与另一种溶剂（原溶剂）所组成的溶液中提取出来；再利用分液的原理和方法将它们分离开来。 萃取 萃取原理： 萃取剂的选取 ②两种溶剂互不相溶、密度不同； ③溶质在萃取剂中溶解度更大； 如CCl4（比水重）、苯（比水轻）、汽油（比水轻）。 如碘易溶于有机溶剂（如CCl4）而不易溶于水。 ①两种溶剂互不反应； 练习 酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂，有机溶剂之间大都能互溶，其中苯的密度小于水的，CCl4的密度大于水的；碘（I2）难溶于水，易溶于有机溶剂，其溶液呈紫色；溴（液溴）的性质与碘相似，其溶于有机溶剂后所得溶液呈橙色。 （1）请写出下列物质混合时是否可以进行萃取，请描述现象。 碘水和CCl4、溴水和CCl4、碘水和苯、碘水和煤油、碘水和酒精 （2）下列能用分液漏斗进行分离的是____。 A.液溴和CCl4 B.酒精和煤油 C.CaCl2和Na2SO4 D.苯和蒸馏水 （3）在酒精、苯、CCl4、NaCl、蒸馏水五种试剂中： ①能把碘单质从碘水中萃取出来的是______________；进行分液之后______(填“能”或“不能”)得到纯净的碘单质。 ②能把溴从溴水中萃取出来，并在分液时溴从分液漏斗下端倒出的是______，萃取后上层液体呈_____色，下层液体呈__ __色。 ③CCl4能把碘酒中的碘萃取出来吗？_______。 D 苯、 CCl4 不能 CCl4 无 棕红 不能 演讲结速，谢谢观赏！ Thank you. PPT常用编辑图使用方法 选择您要用到的图标单击右键选择“取消组合” 右键单击您要使用的图标选择“填充”，选择任意颜色 拖动控制框调整大小 商务 图标元素 商务 图标元素 商务 图标元素 商务 图标元素