椭圆的基本性质(汇编).docxVIP

课题：12.4椭圆的基本性质(二课时) 教学目标： i掌握椭圆的对称性，顶点，范围等几何性质 2、 能根据椭圆的几何性质对椭圆方程进行讨论，在此基础上会画椭圆的图形. 3、 学会判断直线与椭圆的位置，能够解决直线与椭圆相交时的弦长问题，中点问题等 . 4、 在对椭圆几何性质的讨论中，注意数与形的结合与转化，学会分类讨论、数形结合等数 学思想和探究能力的培养； 培养探究新事物的欲望， 获得成功的体验，树立学好数学的信心 教学重点： 椭圆的几何性质及初步运用 教学难点： 直线与椭圆相交时的弦长问题和中点问题 教学过程： 一?课前准备: 1知识回忆 椭圆和圆的概念 椭圆的标准方程 2、课前练习 圆的定义： 到一定点的距离等于 的图形的轨迹。 椭圆的定义： 的图形的轨迹。 TOC \o 1-5 \h \z 椭圆的标准方程： 1。焦点在X轴上 ( ) 2。焦点在y轴上 ( ) 2 2 若 —+^=1,则椭圆的长轴长 短半轴长 ,焦点为 \o Current Document 16 25 顶点坐标为 ，焦距为 二.教学过程设计 一、 引入课题 “曲线与方程”是解析几何中最重要最基本的内容其中有两类基本问题： 一是由曲线求 方程，二是由方程画曲线.前面由椭圆定义推导出椭圆的标准方程属于第一类问题， 本节课 将研究第二类问题， 由椭圆方程画椭圆图形， 为使列表描点更准确，避免盲印性