小学人教版一年级语文《比尾巴》原文及教案.docVIP

小学人教版一年级语文《比尾巴》原文及教案 小学一年级语文《比尾巴》原文 谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞? 猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。 谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴看? 公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴看。 小学一年级语文《比尾巴》教学 学习目标： 1、认识“比、尾、巴”等12个生字，会写“云、公、车”3个生字，理解词语的意思。 2、了解动物尾巴的特点，有感情的朗读课文。 学习重难点： 练习朗读和认字是教学重点;读好书中问句是教学难点。 学习方法：预习提示→了解课文内容→自主、合作、探究→集体交流、讨论→朗读品味→反馈、检测 学习准备： 1、猴子、兔子、公鸡等各种动物图片及相关动物尾巴图。 2、学生收集查找自己喜欢的小动物文字、图片、玩具或模型等资料，注意留心它们尾巴的特点。 3、认读生字的相关课件。(生字卡片也可以) 预学案： 一、学生根据自学提示预学课文： 1、轻声读课文，注意读准字音，特别是生字字音。 2、请学生说说你都知道了什么 二、布置学生收集查找自己喜欢的小动物文字、图片、玩具或模型等资料，注意留心它们尾巴的特点。