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小学一年级语文下册《《曹冲称象》原文及教案2021 一年级下册《曹冲称象》原文 中国古时候有个大官，叫曹操。有人送给他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。 大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：象这么大，到底有多重呢? 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称?”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁能提得起这杆大秤呢?”也有的说：“把大象杀了，割成一块一块的再称。” 曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一条大船上，看船身下沉了多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船里装石头，等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头，不就知道大象有多重了吗?” 曹操微笑着点点头。他叫人按照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。 一年级语文下册《曹冲称象》教案 教学目标： 1、认读本课的13个生字，学写8个生字。 2、了解曹冲称象的办法，并能用自己的话说一说。 3、培养学生做事有信心。相信自己的能力。 4、遇事动脑筋想办法的良好习惯，做事时注意采纳合理的意见，借鉴合理的部分。 教学重点：学习生字;复述称象的过程。 教学难点：了解曹冲是怎样动脑筋想办法称象的。