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- 2021-09-01 发布于北京
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第九章 一般均衡论和福利经济学;第一节 一般均衡论;一般均衡论是将所有相互联系的各个单个市场看成一个整体加以考察。即,在一般均衡分析中,每一个商品的需求和供给不仅取决于该商品本身的价格,而且也取决于所有其他商品(比如替代品或互补品)的价格。
每一个商品的价格都不能单独决定,而必须和其他商品的价格联合着决定。
当整个经济的价格体系恰好使所有的商品都供求相等时(所有的市场同时均衡),市场就达到了一般均衡。
考察一个简化了的市场体系说明一般均衡:;S; 二???一般均衡的存在性
法国经济学家里昂·瓦尔拉斯最先认识到一般均衡问题的重要性。他第一个提出了一般均衡的数学模型并试图解决一般均衡的存在性问题。
瓦尔拉斯一般均衡论后来由帕累托,希克斯,诺依曼,萨缪尔森,阿罗·德布鲁以及麦肯齐等人加以改进和发展。经济学家们证明了:
①一般均衡论的价格体系可以有解;
②这种一般均衡是稳定的;
③这种一般均衡是满足帕累托最优条件的。;第二节 经济效率(帕累托最优); 二、福利经济学
福利经济学产生于20世纪的英国。著名的代表人物有霍布森和庇古。
1912年庇古出版了《财富与福利》一书,1920年将其扩展成《福利经济学》一书。书中建立了一套完整的理论体系,并提出了相应的政策建议,他使福利经济学成为经济学的一门分支学科。被称为“福利经济学之父”。基数效用
新福利经济学:
从30年代起,英国的卡尔多,希克斯,勒纳等人提出的建立在序数效用论之上。;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:22:5617:22:5617:227/9/2021 5:22:56 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2117:22:5617:22Jul-2109-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。17:22:5617:22:5617:22Friday, July 9, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2117:22:5617:22:56July 9, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。09 七月 20215:22:56 下午17:22:567月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 215:22 下午7月-2117:22July 9, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/9 17:22:5617:22:5609 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。5:22:56 下午5:22 下午17:22:567月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2
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