中心校20XX年度留守儿童工作总结多措并举,关爱留守儿童.docVIP

中心校20XX年度留守少儿工作总结----多措并举,关爱留守少儿 中心校20XX年度留守少儿工作总结----多措并举,关爱留守少儿 中心校20XX年度留守少儿工作总结----多措并举,关爱留守少儿 中心校 20XX年度留守少儿工作总结 ----多 措并举，关爱留守少儿 宁老庄中心学校是一所乡村校校，跟着农民出门务工子 女的增加，“留守少儿”这一特别集体随之愈来愈多。为更 好地关爱留守少儿，给他们创造一个健康成长的学习生活环 境，我校依据留守少儿之家的工作要求，从校区实质出发， 做了一些探究，现将工作总结以下。 一、召开家长会，摸清状况 每学期开学初，学校以班为单位召开家长会，会上除了 向家长报告学校的工作状况，另一项主要工作就是向家长了 解学生的监护状况。经过第一学期家长会摸底，我校学生总 数 4322 人，留守少儿占79%，此中父亲母亲两方出门务工的占 45%，父亲母亲单方出门务工的占55%。留守少儿因为父亲母亲常年在 外打工，长久和孩子分别，对孩子缺乏关爱，固然有的父亲 或许母亲在家，但因为家庭事务的琐碎、农忙的压力，他们 根本没有时间管理孩子，以致一些留守少儿孤单无助，自卑 关闭，逆反心理严重。有点学习无人管理，出现疑难问题缺 乏指导；有的对学习没有兴趣，成绩广泛不理想；有的心理 不太健康，情绪颠簸大；有的行为习惯差，常有违纪现象。 为确实解决留守少儿教育问题，让他们更好地