在校师生(疑似)传染病例处置方案.pdf

大泽乡镇中心学校 （校本部） 大泽乡镇中心学校 （校本部） 点击这里,可以更换皮肤哦 学校在校师生（疑似）传染病例处置方案 学校在校师生（疑似）传染病例处置方案 为了提高我校预防和有效处理校园内（疑似）传染病例的能力和水平 ，指导 为了提高我校预防和有效处理校园内（疑似）传染病例的能力和水平 ，指导 校内（疑似）传染病列的应急处置工作 ，减轻或者消除突发事件的危害 ， 障全 校内（疑似）传染病列的应急处置工作 ，减轻或者消除突发事件的危害 ， 障全 体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合 体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合 我校实际，特制定我校在校师生（疑似）传染病例处置方案（详案）： 我校实际，特制定我校在校师生（疑似）传染病例处置方案（详案）： 一、预防阶段 一、预防阶段 （一）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。 （一）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。 1、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。 1、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。 2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。 2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。 3、大力开展爱国卫生运动 ，重点搞好教室卫生和环境卫生 ，为学生提供一 3、大力开展爱国卫生运动 ，重点搞好教室卫生和环境卫生 ，为学生提供一 个安全卫生的学习和生活环境。 个安全卫生的学习和生活环境。 4、学校要切实履行职责 ，做好计划免疫的宣传工作 ，严格执行新生入学前 4、学校要切实履行职责 ，做好计划免疫的宣传工作 ，严格执行新生入学前 预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生 预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生 或流行。 或流行。 5、学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存 5、学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存 储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。 储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。 （二）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。 （二）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。 1、按照上级部门的要求 ，落实好健康教育课 ，普及公共卫生知识 ，引导学 1、按照上级部门的要求 ，落实好健康教育课 ，普及公共卫生知识 ，引导学 生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。 生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。 2、结合季节性、突发性传染病的预防 ，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及 2、结合季节性、突发性传染病的预防 ，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及 点击这里,可以更换皮肤哦 校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的 校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的 公共卫生意识和防治突发事件的能力。 公共卫生意识和防治突发事件的能力。 3、督促和组织师生加强体育锻炼 ，养成良好的生活习惯 ，提倡合理营养 ， 3、督促和组织师生加强体育锻炼 ，养成良好的生活习惯 ，提倡合理营养 ， 不断增强体质。 不断增强体质。 二、监测阶段 二、监测阶段 1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度 ，指定专 1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度 ，指定专 人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由 人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由 班主任进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一