高中信息技术浙教版必修1数据与大数据.pptxVIP

第1章 数据与信息;;1;课堂导入;1.5.1 大数据的概念;1.5.2 大数据的特征;;1.5.4 大数据对社会的影响;问题与讨论：;１、骚扰电话、垃圾短信会源源不断； ２、有人冒充他人，报出你的个人信息，然后说最近经常发生诈骗案件； ３、不法分子利用公民个人信息调查婚姻、滋扰民众； ４、不法分子利用非法获取的信息实施电信诈骗、网络诈骗等新型的、非接触式犯罪； ５、不法分子利用非法获取的信息、电话、信件敲诈勒索、恐吓威胁。 6、恶意透支你的信用卡，造成个人信用下降。还会向你身边的亲朋好友们下手，进行各种诈骗。 7、私人照片、视频，被他人恶意发布到网上，造成不良影响。 8、你去哪里消费过、你的工作、你家人的信息等等完全透明;１、不要随意连接公共场合的WiFi，不要使用这样的无线网进行网购，最好能使用自己的手机网络。 2、来路不明的软件不要随便下载。 3、平时我们网购的东西，一定要将快递上的电话、姓名、地址等信息处理后再扔掉。 4、除了快递单，日常还会有些票据单、账单等，最好都是先处理掉相关的个人信息再丢弃。 5、平时，我们的手机会收到各种附带链接的短信，你千万不要点开，否则会导致手机中毒等。 6、手机相册里最好不要保存身份证照片这种个人信息，且尽量不要把人脸识别和身份证照片传到网络中。 7、设置高保密强度密码，不同网站最好设置不同的密码。网银、网购的支付密码最好定期更换。 8、登录各大网站，尽量不要使用“记住密码”模式，上网后注意个人使用记录，下线先清理痕迹。 9、手机、电脑等都需要安装安全软件，经常进行对木马程序的扫描，病毒的查杀。 10、不随意打开陌生邮件，若是看到陌生人发来的邮件千万不能轻易打开，尤其是看到中奖信息的内容。;1. 学生学籍系统中存放着大量的学生数据，这些数据是否属于大数据？为什么？ ;参考答案：;2. 在处理数据时，往往会选择“抽样数据”或“全样本数据”进行分析，请比较这两种分析方式的特点。;2、首先，大数据要分析的是全体数据，而不是抽样数据。以往对于某项研究中的数据，限于技术等因素，人们无法进行全样本分析，往往会随机抽取部分样本进行研究，以此推论全体情况。抽样数据分析的方式效率较高，经常被人们采用，但这种方式取决于抽取样本的随机性，在某些情况下，不同的样本可能会得出截然不同的结论。在大数据时代，人们不仅可以获得研究所需的直接数据，而且还能对与之有关联的所有数据进行分析。分析数据已经不再依赖于采样，从而带来更全面的认识，也能更清楚地发现抽样数据无法揭示的详尽信息。;