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初中英语课堂教学模式 初中英语课堂教学模式 初中英语课堂教学模式 初中英语讲堂教课模式 一、  教育思想 新课程倡议 “以人为本” 的理念，要求讲堂教课要切合学生的本能与本性。 我校英语教课以市教研室“六环节”讲堂教课模式为依照，变“以英语为本”为“以人为本” ，以人的综合 素质为本， 以人的连续发展为本； 建立以学生为主体， 以追求每个学生的发展为主旨的讲堂教课思想，着重创建一个人性化的教课环境，最大限度调换学生学习英语的兴趣和踊跃性，提升教课效率，进而达到建立有效讲堂的目的。 二、 教课目的 经过实行英语讲堂教课， 激发和培育学生学习兴趣， 帮助学生建立自信心， 形成有效的学习 策略， 发展其自主学习的能力和合作精神， 养成优秀的学习质量； 使学生掌握必定的语言基 础知识和基本技术， 成立初步的语感， 获取基本的语言应用能力。 开发智力培育察看、 记忆、 思想、想象和创建能力，认识文化差别，加强世界意识，使学生初步形成健全的人品，优秀 的学习态度和终生学习的意识和能力。为学生的可连续发展打下优秀的基础。 三、 教课原则 我校英语讲堂教课坚持 “以学定教、 高效互动” 的基本理念， 以学生为主体， 以教师为主导， 以教材为教与学的重要依照，重视师生灵巧、 创建性地开发教材； 以活动为载体， 加强语言实践的训练； 以任务为驱动， 有效达成教课目的， 进而研究出一些科学有效的初中讲