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初中英语课改总结计划 初中英语课改总结计划 初中英语课改总结计划 初中英语课改总结 初中英语新课改工作总结 长青二中 陈大勇 一、为了更好地实践“五步三查”教课法一定转变自己的教育观点。 跟着新课改的实行，我对于新课改有了必定的认识，也接受了新的教课理念，并联合自己的教课体验，形成了新的观点。教课是交流的过程，是研究的过程，是师生合作、互动的过程，经过教课达到师生共进、共鸣、共享，不再是单向的教课过程，讲堂教课关注的是学生的健全人品的培育，重申的是学生正确人生观、价值观的形成，以学生形成踊跃进步乐观的人生态度为主旨，以培育学生创新精神和实践能力为要点，不单要使学生拥有适应社会的能力，更要重申学生获取悉识的主动性和创建性。经过学习已经认识到课程是体验和感觉，课程是教师、学生、教材、环境的整合，教材不再是教课内容的所有，而是教课内容的代表与示范，要注意开发教材之外的教课内容。教材不是教课内容的独一载体，讲堂不是学生获取知识的独一场所，教师不是学生获取知识的独一指导者。教师要用教材教而不是教教材。经过实践新课程，我也深刻认识到在讲堂教课中，学生是学习的主体。每个学生都是有独立人品的、发展的主体，学生是发展 的人，是独到的人， 是拥有独立意义的人。 教师要尊敬学生， 认可不一样学生拥有独到性，并为其创建成功的时机。教师要 建立学生学习主体意识，相信学生、热爱学生，相信每位学 生都有发展潜力