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为了切实保障师生的身心健康和学校财产安全， 积极预防和有效处置校园意外事故， 降低事 故的危害程度， 保证学校正常的教育教学和工作秩序， 依据 《中华人民共和国教育法》 、《中 华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》 等法律法规，结合学校实际情况，特制定本工作预案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导， 认真贯彻落实党的十七大和 《国务院办公厅 关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》 精神， 树 立“以人为本”的思想， 坚持“预防为主、 积极处置”的方针， 尽一切努力杜绝或减少校园 安全突发事件的发生，尽一切努力把师生生命及国家财产的损失降低到最低限度。 二、工作原则 1、坚持以人为本、师生生命安全高于一切、稳定压倒一切的原则。 2、谁主管，谁负责的原则。 3、预防为主，积极处置的原则。 4、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。 三、工作目标 1、经常性地对教职工、对学生进行安全、自救自护教育，牢固树立安全责任意识，切实提 高师生员工的安全自我防护能力，确保师生健康、快乐地学习、生活。 2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络，做到及时发现、及时报告、及时 处理，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。 四、安全事故应急领导组织机构 1、安全事故应急指挥机构。 总指挥：唐国盛 副总指挥：陈世祥 协助人员：聂洪祥、付茂全、罗天友、袁勇、李娅、王永国、邱业新及班主任 （若总指挥不在，由副总指挥指挥抢险救助；若都不在，有值班行政指挥。） 2、安全事故应急队伍 （1）安全突发事件应急小组： 组长：陈世祥 成员：付茂全、罗天友、李娅、王永国、班主任 （2 ）安全突发事件后勤保障小组： 组长：聂洪祥 成员：邱业新、袁勇及学校后勤处其他人员 五、值班制度： 坚持 24 小时领导带班和工作人员值班制度 , 学校严格按照值班安排表值班。 六、安全教育 校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会 和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件， 具有难以预见、 处置紧迫、 危害严重 和广泛影响的特点。 安全工作重在预防， 加强安全教育， 强化安全意识是防范安全事故的重 要措施。 学校对全体师生要加强安全教育。 安全教育应列为学校、 班级常规工作之一并须作 好记载。 （一）学校利用业务学习、周例会， 班主任利用班会时间，组织学习相关法律法规和有关安 全知识，对全体师生开展常规安全教育。 （二）利用板报、广播开展安全知识宣传。 （三）班主任要有针对性地举行安全教育主题班会，突出交通安全、防盗安全、网络安全及 心理健康教育等相关内容。 （四）不定期聘请交通管理、消防、医疗保健等相关机构人员给师生举行安全知识讲座。 ( 五 ) 加强相关安全隐患尤其是以下几方面的安全隐患防范教育， 组织师生进行应急疏散演练 每年进行２次以上。 七、安全事故应急处置方案 学校发生师生人身安全和学校财产损失时， 第一目击者以及后续人员要立即报告校长采取有 效措施，救人第一，保护现场。及时向保险公司报案。 班主任、辅导员是班级学生安全的第一责任人，对本班级因意外事故而受害学生具体负责。 当日值班领导负责指导、帮助班主任处理。 （一）校园意外伤害事故应急预案 1、在校园如发生学生身体受到意外伤害时，应及时送受伤者到医院诊治。 2、迅速调查事故发生的原因，确定责任人，并做好有关记录。 3、通知受伤害者的家长。 4、妥善处理事故。 （二）楼道安全事故应急预案 1、课间操期间，各班上课教师要在各自楼梯口组织学生有序上下楼。 2、当发生学生摔倒时，其他学生应立即停止上下楼，迅速将摔倒学生扶起，必要时立即送 医院救治。 3、如出现学生踩踏事件，应立即疏散其他学生，对被踩踏学生立即进行有效救治，必要时 拨打 120，送医院抢救，并及