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- 2021-09-01 发布于山东
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2014-2015年黄庄小学教师评价制度
教师教育教学工作评价方案(试行)
为了全面落实新课改理念,加强学校的规范化管理,充分调动广大教职工的工作积极性,全面提高教职工的政治业务水平及班级意识,同时也为教职工创造一个公平竞争的舞台,特制定教师教育教学评价方案。
本方案实行教师个人评价和班级评价双轨并行。
本方案包括德、勤、量、绩四个方面。
一、教师师德评价(25分)
1、???? 评价内容及标准
(1)?体罚或变相体罚学生。发现一次教师个人扣5―10分,严重者,师德判0分;。
(2) 乱收费、乱订资料。发现一次班级扣5分;
(3)向学生家长索要物品或接受家长礼物和吃请。教师一次扣5分。
(4不听从领导安排和组织分配。教师每次扣5分。
(5与同志之间搞不好协作,与他人吵闹,当事人均扣2分。
(6)背后说别人的坏话。经查实教师每次扣2分。
(7)酒后闹事。教师每次扣10分。
(8)?每学年依据学校师德标兵评价办法被评为师德标兵个人加2分;班级加3分。
2、评价方式
(1)??先由学校中层以上干部、级长及部分骨干教师组成的评议委员会对每位教师进行民主评议。
(2)???在民主评议的基础上,由教导处按评价内容及要求(根据事件处理记录)组织各级长统一积分(扣、加师德得分)。
二、???????
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