云南省昆明市艺卓高级中学八年级数学上册《6.2 一次函数》教学设计 北师大版.docVIP

一次函数 一、教学内容及分析 1、教学内容： （1）一次函数和正比例函数的概念，以及它们之间的关系． （2）根据所给条件写出简单的一次函数表达式． 2、内容分析： （1）由生活中学生较熟悉的简单例子引出概念，增强学生对数学来源于生活的意识。 （2）在各种信息条件下得出函数表达式，通过练习、检测逐步掌握函数表达式的形成过程及几种形式。 二、教学目标及分析： 1、教学目标 （1）理解一次函数和正比例函数的概念； （2）能根据条件写出简单的一次函数的表达式。 2、目标分析： （1）一次函数的本质是两个变量之间的一种线性增长关系，但学生理解起来比较困难，只有从外在表现入手，通过代数表达式以及函数图像