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第十六章体育运动中的领导行为;第一节 领导概述;一.领导概念
常见的“领导”概念:
1.领导只产生于一定的组织,又服务于一定的组织。
2.领导是一种统领和指引他人的行为过程。
3.领导是从管理中分化出来的高层次组织管理活动。
4.领导是影响群体的活动使之实现目标的过程。
5.领导是两个人或者更多人之间的一种关系,在这种关系中,影响力和权力不是均等分配的。;综上所述,将领导定义为,领导是指引和影响个人或组织,在一定条件下实现目标的行动过程。 ?
领导的含义中应该包括以下三个重要的因素: 1.具有领袖地位(身份、职务、任务)的领袖人物。 2.具有领导者的素质(领导能力、统帅能力)的领袖人物。 3.进行领导(统帅、指挥)过程。 ;二.领导者的概念
领导者是一个被委派到某一职位上,具有职权、责任和义务来完成组织目标与目的的人。;三.领导的特征
权威性
服务性
综合性
超前性与战略性
超脱性与全局性;第二节 教练员领导行为概述;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Sunday, July 4, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:57:4513:57:4513:577/4/2021 1:57:45 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2113:57:4513:57Jul-2104-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13:57:4513:57:4513:57Sunday, July 4, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2113:57:4513:57:45July 4, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。04 七月 20211:57:45 下午13:57:457月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 211:57 下午7月-2113:57July 4, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/4 13:57:4513:57:4504 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1:57:45 下午1:57 下午13:57:457月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;一.教练员的领导地位与特征
教练员是组织调动运动员从事运动训练、在体育比赛中争取优异成绩,成功实现目标的决策者和实施者。在运动团队中对运动员的影响力和实现团队目标过程中所发挥的重要作用是教练员的基本特征。;二.教练员的领导行为
概念
教练员的领导行为 是指教练员在一定条件下指导和影响运动员实现其目标的行动过程中所表现出来的各种行为称之为领导行为,是教练员与运动员之间的心理
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