学校运动会的组织与编排课件.pptVIP

授课教师 胡韡;学校运动会举办的意义和要求 1、意义 A 、健身 B、 检查运动训练 C、丰富学校的课余活动内容 D、发现和培养体育后备人才 2、要求 A、要有自身的特点 B、应考虑参与比赛学生的多数性; C、项目设置应灵活，有特色。 D、分组要从实际出发 E、比赛规则要灵活贯通 F、比赛时间安排合理;;1、运动会的名称及目的 目的：为丰富校园体育文化生活,增强学生的体质,培养学生吃苦耐劳,勇于拼搏的良好意志品质；培养学生良好的集体主义荣辱感；提高我校田径运动技术水平;推动全名健身运动在我校的大力开展,倡导科学健身,树立终身体育锻炼理念。 2、比赛日期和地点:xx年XX月XX日于本校田径场举行运动会。 3、参加单位和组别：学生以班级为单位，按年级分组。 4、比赛项目：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4X100米、4X400米、跳高、跳远 、垒球、橡胶实心球等等，小学运动会可添加些趣味性强的项目。（根据学生年级选择比赛项目）。 5、报名办法A、以班级为单位，各班按要求组织报名，并将报名表在规定时间内上交，报名后不再改动。 。;B、各班限报X人（其中男生X人、女生X人）。 C、各队每单项限报2人，每人最多只能报2项，可以兼报接力赛项目 6、比赛规则. A.所有比赛采用国家体育总局和中国田径协会审定的最新田径规则。 B.400米和400米以下项目、4X100米、4X400米进行预决赛，预赛成绩取前8名（队）进入决赛，只有8名或不足8名直接进入决赛。 C.800米和800米以上的项目直接进行决赛。 D.橡胶实心球和垒球按“铅球、标枪”规则进行比赛。 ;E、裁判员由有裁判经验的教师担任。 7、记分和奖励办法: A.各单项成绩取前6名，按 7、5、4、3、2、1计分。如名次并列，得分为两个名次相加除2，无下一名次。团体项目翻倍计分，破校记录加10分，破省记录加20分。 B.参加比赛人数只有6人（队）或者不足6人（队）则减一名入取。 C.各单位按男、女运动员得分总分排列总团体名次，如有总分并列按拿第一名多者或破记录多者名次列前。 ;D.凡是获得名次的队和运动员均给予一定的奖励 8、运动员资格： 运动员必须是我校在校有学籍的学生。 9、其他事项： A.比赛中如发现运动员弄虚作假、冒名顶替，一经查出，取消个人所得的全部名次，并根据情节严重给与纪律处分。 B.本规程的解释权属大会竞赛组。;（三）安排运动会组织机构（必须有下列四个组 ） 1、宣传组（宣传报道、摄影摄像） 2、竞赛组（场地器材准备、赛程编排、运动员名单搜集、裁判员的安排、运动员号码牌，裁判证制作、竞赛成绩书面公告、运动会竞赛金费的预算） 3、后勤组（运动会水电保障、运动场所需器材购买和修补、运动场及其周边环境安全卫生保障） 4、 奖品组（获奖运动员奖品和荣誉证书的发放）;一、运动会的组织方法 1、发放规程、报名表 1）规程的发放应在运动会前1-3个月。报名表随规程一起发放。回收报名表时间应在赛前半个月至一个月。 2)审查报名表每个项目的报名人数是否超出。 3)运动员报的项目数量是否超出。 4)姓名、项目是否填写清楚。 5)报名单的姓名有无重复，男、女有无混杂或报错组别。 ;2、统计工作 1)统计各单位参加人数。 2)统计各项目参加的人数。 3)统计兼项情况。 3、编排运动员单位、姓名、号码对照表。 1）单位编号：按报名顺序或大会指定的顺序排。 2）运动员号码：按先男后女，不同组别则先甲组后乙组。 3）校运会的编号可与年级、班级对应，号码以四位数组成，第一位代表年级，第二位代表班级，第三、四位数是运动员的顺序号。 编排各代表队姓名、号码对照表格式如下 ;代表队名单 一年级一班代表队 领队： xxx 教练： xxx 运动员： 男子：1101 xxx 1102 xxx ……… 女子：1121 xxx 1122 xxx ……….. ;二、编排秩序册 ; ②分组方法：a、可采用将运动员（或号码）按单位依次上下分排，再按斜线通过号码的方法分组。 例如：100米每单位报三人，则 ;一、1101 1202 1303 1401 1502 1603 二、1102 1203 1301 1402 1503 1601 三、1103 1201 1302 1403 1501 1602;田赛: 田赛项目一般不分组，比赛的顺序由大会抽签排定。 参加人数较多时，可在正式比赛前进行及格赛。（必须在秩序册中说明） ;a、径赛分组表示例 XX男子组200米预赛(32人分4组,取8名决） 第一组