《文件的简单操作》说课稿.docVIP

《文件的简单认识》说课稿 开场白： 各位领导、老师们 大家好！我是来自现代教育技术2班的李柳媚，今天我说课的内容是广东省小学计算机粤教版教材第一册第二章第8节的《文件的简单操作》。本节课我将从教材简析、学情分析、教学目标和重难点、教法阐述、学法指导、教学过程和教学反思等几方面进行说明。 一、教材简析： 本课为小学计算机粤教版教材第一册第二章第8节，学生通过前一课的学习，对文件和文件夹有了一定的认识，为本堂课的学习打下了基础。学生在本堂课将学习对文件进行复制、移动和删除等基本操作。文件的移动与复制的操作看似差不多，学生易于混淆，在教学中要重点强调他们的操作与使用的区别。文件的删除操作比较容易，但容易误操作，造成损失，因此在教学中要让学生养成良好的上机行为习惯。 二、学情分析： 本节课的教学对象是四年级学生，掌握了一些计算机的基本操作，且四年级学生的模仿能力强，喜欢动手尝试。在上一节课教学中，学生已对文件与文件夹有了一定的认识。所以本节课主要是以开放型的任务为主，让学生应用基本的操作去发挥、去应用所学知识，提高自身应用计算机能力的素养。 三、教学目标和重难点： 知识目标：1、知道什么是“移动”、“复制”、“删除” 2、学会文件的“移动”、“复制”、“删除”的操作 情感目标：养成良好的计算机使用道德，不随意移动、复制、或删除别人的文件；并让学生养成自主探究的学习方法和与他人互