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课题 第三章生物体的结构 第一^ 实验：观察植物细胞 宁细胞 授课教师高 媛 教 学 目 标 知识目标 通过实验观察，能识别显微镜下植物细胞的基本结构包括细胞膜、 细胞质、细胞核。 能力目标 通过实验观察，初步练习用显微镜观察细胞的方法；初步学会制作 临时装片的方法；初步学习绘制植物细胞结构简图。 情感、态 度、价值观 通过实验观察及绘图，让学生逐渐形成认识来源于实践的观点；以 “胆大心细”的心理素质，成功地制作临时装片（ “胆大心细”是成 『切实验的素质）；初步培养学生进行科学研究的思维方法和严谨 的科学态度。 教学思路 要把实验材料制成装片，才能在显微ITT进行观察。学会制做临时装片 的方法和镜卜观察，以及镜卜绘图的方法。 教学重点 使用显微镣下观察植物细胞 教学难点 .临时装片的制作及绘图 教学方法 课 型 新授课一实验课 教 具 实验用具和挂图，及 多媒体课件 教 学 过 程 教师活动 学生活动 教学意图 复习导入： .简介显微镜的发展历史，并展示图 片（见教案后资料）。让学生复习巩固 上节课学过的显微镜的构造。 .让一名学生示范正确使用显微镜的 全过程。 第三章生物体的结构 ITT 细胞 问：什么是细胞？ 实验：观察植物细胞 讲述：利用显微镜观察生物材料，除了 需要正确使用显微镜外，还要求被观察 的材料（标本）能透光。使材料（标本） 透光的处理方法通常用二种：观察细胞 时