电路的串联与并联教案(非常优秀,培训使用)含答案.docxVIP

串联电路和并联电路 【教学目标】 ☆ 知识与技能 1．进一步学习电路的串联和并联，理解串、并联电路的电压关系、 电流关系和电阻 关系，并能运用其解决有关关问题。 2．进而利用电路的串、并联规律分析电表改装的原理。 ☆ 过程与方法 通过复习、归纳、小结把知识系统 化。 ☆ 情感态度与价值观 通过学习，学会在学习中灵活变通和运用 【教学重、难点】 重点： ：是串、并联电路的规律。 难点 ：难点是电表的改装。 【学法指导】 分析、观察、总结 【学情分析】 本节课在初中已有串并联电 路的基础上进一步归纳总结出： 串联电路和并联电路的电 流特点、 电压特点， 并进一步推出串联电路和并联电路中电子阻的计算方法。 本节的重点应 是串、并联电路规律的应用。 【自主学习与探究】 知识点一：串联电路和并联电路 （一）、认识电路 串联电路 ：把几个导体元件依次 的方式 0 1 2 3 并联电路 ：把几个元件的 , 然后把 的方式。 （二）、电路的特点 1．串联电路的基本特点：  1 4 0 2 5 3 6 1 （ 1）电流特点 ：电路中 的电流相等，即 I 0 = I 1 I 2 I 3 （ 2）电压特点 ：①各点的电势与各点之间的电势差有什么关系 ? U 010 1 U 12 12 U 23 U 03 ②比较电压关系 ? U03 =U01 U12 U23 ③结论 :串联电路 2．并联电路的基本特点： （ 1）电流特点 ：电路的总电流等于各支路电流之和，即 I 0 =I 1 I 2 I 3 ?? I n。 2）电压特点 ：①比较 0、 1、 2、3 点的电势关系 ? ②比较 4、 5、 6 点的电势关系 ? ③比较电压关系 ? U=U14=U25=U36 ④结论 :并联电路 （三）、电路的性质： 1．串联电路的重要性质： （ 1）总电阻：∵ U=U 1 U 2 U 3 I I 1 I 2 I 3 ∴ UU 1 U 2 U 3 即 R R1 R2 R3 I I I 2 I 3 若 n 个电阻串联则 R= 串联电路的总电阻等于 （ 2）电压分配： U 1 U 2 U n 即每个电阻上的电压分配与该电阻成 。 ? = R1 R2 Rn 2．并联电路的重要性质： （ 1）总电阻：∵ I I1 I 2 I 3 U U 1 U 2 U 3 ∴ I I 1 I 2 I 3 即 1 1 1 1 U U 1 U 2 U 3 R R1 R2 R3 n 个电阻并联则并联电路的总电阻 （ 2）电流分配： I 1R1=I 2R2=?? I nRn=U。即每个电阻上的电流分配与该电阻成 。 （四）、几个常用的推论 ： ① n 个相同电阻 (R1) 串联或并联，其总电阻 R= 。 ② 若不同的电阻并联，总电阻 其中最小的电阻。 ③ 串联电路的总电阻 其中任一部分电路的总电阻 ④ 不管电路连接方式如何， 若任一支路的电阻增大， 则总电阻也 ，反之亦 然。 ⑤ 若并联的支路增多时，总电阻将 。 ⑥ 当一个大电阻与一个小电阻并联时，总电阻接近 。 例 1 有三个电阻， 其阻值分别为 10 Ω 、20 Ω 、30 Ω.现把它们分别按不同方式连接后 2 加上相同的直流电压，问：在总电路上可获得的最大电流与最小电流之比为多少 ? 应用： 1．家庭中的用电器是 _________联在电路中的，控制用电器的开关跟用电器是 - _________联的． 2．判断图 4— 13 中 L1 与 L2 的连接方式． 点拨： 怎样判断串联电路和并 联电路？ 串联电路和并联电路是电路连接的两种基本形式． 判断某一电路中的用电器是串联还是并联， 要抓住 串联电路和并联电路的基本特征．具体方法是： 定义法： 分析电路中用电器的连接方法， 逐个顺次连接起来的是串联； 并列连接在电路两点间的是 并联． (2) 电流法： 凡是同一股电流依次流经几个用电器，就一定是串联．电流在某点分支，即一股电流 ( 干 路电路 ) 分成几股电流 ( 支路电流 ) ，再在某点处汇成一股电流，这几股电流流过的用电器是并联． (3) 开路法： 串联的几个用电器中任何一个用电器开路， 其他用电器就没有电流通过， 并联的几个用电器中任何一个用电器开路，其他用电器仍有电流通过，用电器互不影响． 知识点二：电压表和电流表 常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表 G（表头）改装而成。 1. 表头 G： ① . 构造（从电路的角度看） ：表头就是一个电阻，同样遵从 ，与其他电阻的不 同仅在于通过表头的电流是可以从 上读出来的。 ② . 原理：磁场对通电导线的作用（为后续知识做准备） ③ . 作用 ：测量微小电流和电压 G ④ . 电路图符号： 描述表头的三个特征量（三个