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- 2021-09-02 发布于天津
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2021 年 “精 英 杯〞
全国公开课大赛
获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介;第二节 电流的磁场?;【体验】电流的磁场?
活动1:准备小磁针、干电池、长直导线,按
图连接电路,观察小磁针的偏转情况。
活动2:将电源的正负极对调,观察小磁针的
偏转方向。;(1)活动1中,长直导线触接前,小磁针指示___________方向,长直导线触接后小磁针的指向_________(选填“会〞或“不会〞)发生变化。
(2)活动2中,长直导线触接后,与活动1中小磁针指向比较,小磁针__________偏转。
提示:(1)南北 会 (2)反向;1.奥斯特实验说明了什么?
2.电流的磁场方向与什么有关?
3.通电螺线管的磁场与哪种磁体的磁场相似?
4.如何利用右手判断通电螺线管的磁极?;探究1 奥斯特实验?
结合“体验〞,思考以下问题:
1.根据活动1的现象可以得出___________________________。
提示:通电后导体周围的小磁针发生偏转,说明通电后导体周围的空间对小磁针产生磁力的作用,由此可以得出:通电导线和磁体一样,周围也存在着磁场。
参考答案:通电导体周围存在磁场;2.活动2中,对调正负极,导线中的电流方向 ,小磁针偏转方向 ,可以得出的结论是_____________________
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