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- 2021-09-02 发布于天津
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2021 年 “精 英 杯〞
全国公开课大赛
获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介;第二章
声 现 象;一、声音的产生和传播
1.产生:声音是由物体的_____产生的。
2.传播:
(1)形式:以声波的形式传播。
(2)条件:声音可以在固体、液体、气体中传播,_____不能传
声。;3.声速:
(1)大小:与介质的种类和温度有关。
15℃时空气中的声速为_______。
(2)声速的比较:一般情况下,v气体__v液体__v固体。
4.回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来的声音。;二、声音的特性
1.三特性的比较:;2.三特性的波形比较:;三、声的利用
1.声的分类:
(1)可闻声:频率范围为_____________的声。
(2)人耳听不见的声。
①超声波:高于_________的声。
②次声波:低于_____的声。;2.传递_____:如B超,回声定位(声呐),预报地震、海啸、台风,
倒车雷达等。
3.传递_____:如声波清洗、去污、碎石等。;四、噪声
1.概念:
(1)物理学角度:发声体做_______振动发出的声音,其波形杂乱
无章。
(2)环保角度:但凡阻碍人们正常休息、学习和工作的声音,以
及对人们要听的声音产生干扰的声音。
2.等级:声音的等级单位是分贝(dB)。;3.几个特殊值:
(1)声音的听觉下限为____。
(2)为保护听力,声音不能超过___
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