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浅谈如何在物理教学中激发学生的学习兴趣 XX 省XX 市XX 区 XX 学校 XXX 摘要：新的课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式。自主性的学习方式要 求教师必须做好学生学习的组织者、指挥者和合作者，合作性的学习方式要求 教师为学生的合作与交流创造机会，培养学生的合作意识、合作能力、合作技 巧和合作精神。教学的每一次变革，都是教学认知水平的一次提升，都是课堂 教学认识的升华。课堂教学过程中，教师与追求真知的学生密切配合，教学不 断进步，学生自主学习的能力才能不断提升。要让学生学好知识，就得提高学 生的学习兴趣。 关键词：物理教学 课堂 学习兴趣 情景 正文: 课堂传递着知识，课堂教学经过长期的发展，逐渐形成了专业性的教学模 式。课堂教学最有效模式是以学生自主学习为主，教师演示引导为辅，课后巩 固为补充。相继经历了传统的教学方式；改革性的以演示实验为主题的教学尝 试；应用多媒体的开放性的以实验探究为主题的教学改革，最后发展成为借助 多媒体技术，灵活实用的实验探究型教学模式。教学的每一次变革，都是教学 认知水平的一次提升，都是课堂教学认识的升华。课堂教学过程中，教师与追 求真知的学生密切配合，教学不断进步，学生自主学习的能力