宿舍文化建设与6S管理.pptVIP

2021/8/23 清洁是指重复不断的整理、整顿、清扫后应该有的状态。 要维持6S标准化的状态，就要在管理方法上下工夫。 清洁不仅仅是「清净整洁」，而且还包括「美化正常」。 4S——清洁 安全第一原则： 要求在进行学习、生活时，把安全放在的首要位置。 住宿学生应自觉维护宿舍安全，增强安全意识和法制观念，提高防范能力和自我管理能力。及时劝阻、制止有损宿舍安全的不良行为。 人离开宿舍必须关门落锁、断水、断电，不使用大功率电器，不放置易燃、易爆等危险用品。 5S——安全 遵守消防规定，任何人不得擅自挪用消防器材，严禁在宿舍内使用明火，严禁擅自拉电线。宿舍内提倡不抽烟，不乱扔烟蒂。 住宿生之间发生矛盾冲突应及时通知宿舍管理员、辅导员、系部老师或学生工作处老师，严禁打架、斗殴。宿舍内禁止燃放烟花爆竹，不得有打麻将、赌博、起哄闹事、摔瓶等不文明行为。 妥善保管好自己的贵重物品。做好贵重物品进出宿舍登记， 5S——安全 有了安全才可能有了一切 100000------ 安全 但是没有安全就没了一切 100000------ 做好宿舍 用电安全 财产安全 人身安全 八、财产管理 2、床位、凳、桌、柜等家具配发给住宿同学使用，由使用者自行保管。不准乱写、乱画、乱刻，不准随意搬动、拆卸、改装，不得损坏或者丢失。凡发现违反上述规定的，轻者对其进行批评教育，重者要照价作出赔款和按规定进行处理。 3、宿舍调整时，管理人员要做好家具的清点验收工作；学生毕业离校时，管理人员须与使用者共同核查家具的使用情况，由管理人员签收后方能办理离校手续。 4、学生公寓的水电设施、门窗、玻璃、电话、风扇及其他设施、设备均为学院财产，住宿者要妥善使用和保管，不得私自拆装、调换、故意损坏，发现问题应及时到值班室或网上登记报修。 如何开展学生宿舍管理工作 一、以宿舍6S管理为抓手，规范宿舍管理工作 二、以宿舍文化建设为平台，提高宿舍管理工作品位 一、“6S”内涵及要求 从5S说起 5S现场管理方法起源于20世纪末的日本企业，是日本企业独特的一种管理方法。日本企业将5S运动作为工厂管理的基础，从而推行各种质量管理手法。他们在追求效率的过程中，循序渐进，从基础做起，首先在生产现场中将人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，针对企业中每位员工的日常行为方面提出要求，倡导从小事做起，力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯，从而达到提高整体工作质量的目的。 　 我国企业在5S现场管理的基础上，结合国家安全生产活动，在原来5S基础上增加了安全（safety)要素，形成6S。 宿舍6S是现场管理的一种方法,就是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Setketsu)、安全（safety)、素养(Shitsuke)6个工作项目，因为日语的罗马拼音均以“S”开头，简称6S。 1S-整理 2S-整顿 3S-清扫 4S-清洁 6S-素养 5S-安全 为学生创造一个干净、整洁、舒适、合理的生活环境，最大程度地提高学习效率和同学们的精神面貌，养成良好的综合素质。 含义——就是区分要与不要的东西，学习、工作生活场所除了要用的东西以外，一切都不放置； 目的—◇扩大空间、减少库存 ◇有用则留、无用弃之 ◇防止误用 1S——整理 留下必要的，其他都清除掉 类别 特点 必需品（在日本称为生品） 经常使用的物品 非必需品（在日本称为休品） 不经常使用的物品 不要品（在日本称为死品） 不要的物品 区别[要与不要] 要求： 1.宿舍内物品要根据季节、温度变化及时清理。 2.宿舍内无杂物，除非必需物品。 整理小结 根据物品的使用价值，制定[要]和[不要]的判别基准。 整理是一个天天要做的工作，一是要区分要与不要，二是要及时清除。 整理是6S的精髓，整理后马上进行整顿。 现场只保留必需品。 含义—把必要的物品定点定位放置，并放置整齐，必要时加以标识, 方便自己去用。 目的—◇个人物品一目了然； ◇消除找寻物品的时间； ◇易找、易取、易放。 2S——整顿 床、桌凳、柜子统一位置摆放，电源线、网线连接规范。 床上被子叠齐，统一方位放置；床下鞋子按统一方向，成一线排开。 衣物放入指定的衣柜内，毛巾晾在指定位置，牙杯、牙膏、牙刷按规范摆放整齐。 宿舍内劳动工具要统一放置；学生宿舍桌子上书本、宿舍其他区域物品摆放整齐。 2S——整顿要求 2S——整顿要求 1、床、床上用品摆放与整理 床的位置不能随意移动，除了蚊帐不挂置其他物品。 床上除被褥、床单、枕头外原则上不放置其他物品，如放置常用衣服，则叠整齐统一放在墙边。 床上被子叠齐，统一方位放