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PAGE PAGE 1 七班级下册历史复习学问点 【导语】学习是每个一个同学的职责，而学习的动力是靠本人的幻想，也可以这样说没有本人的幻想就是对本人的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是转变命运，同时学问也不是也不是任凭的摘取。要通过本人的努力，要把我本人生命的钥匙。以下是无忧考网为您整理的《七班级下册历史复习学问点》，供大家学习参考。 　　 【篇一】七班级下册历史复习学问点 　　第一课祖国境内的远古居民  　　一、元谋人：  　　⑴发觉地点：云南省元谋县。  　　⑵距今年月：约一百七十万年。  　　⑶生产生活：会制造工具，晓得用火。  　　(会不会制造工具是人和动物的根本区分)  　　⑷历史地位：是我国境内已知的最早人类。  　　(人类是由类人猿进化而来)  　　二、北京人：  　　⑴发觉地点：北京西南周口店的山洞里。  　　⑵距今年月：约七十至二十万年。  　　⑶生产生活：会制造和使用工具，会使用自然?火和保存火种，过群居生活。  　　⑷历史地位：是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。  　　三、山顶洞人：  　　⑴发觉地点：北京周口店龙骨山顶部的地窖。  　　⑵距今年月：约三万年。  　　⑶生产生活：用打制石器，把握磨光和钻孔技术。会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕  　　鱼。会与别的原始人群交换生活用品。生活的集体——氏族。  　　其次课原始的农耕生活  　　一、河姆渡原始居民：(南方的代表)  　　⑴地点：长江流域(浙江余姚河姆渡)。  　　⑵距今年月：约七千年。  　　⑶种植作物：水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。(南方雨水多，气候温和)  　　⑷生产生活：使用磨制石器，用耒耜耕地。住干栏式房子(南方多雨潮湿，干栏式可以通风  　　防潮)，过定居生活，会挖掘水井，豢养家畜，会制陶器，还会制造简约的玉器和原始乐器。  　　二、半坡原始居民：(北方的代表)  　　⑴地点：黄河流域(陕西西安四周半坡村)。  　　⑵距今年月：约五六千年。  　　⑶种植作物：粟，我国是世界上最早培植粟的国家。  　　(粟，北方通称谷子，去壳后叫小米)  　　⑷生产生活：使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜开垦土地，  　　用石刀收割庄稼。豢养猪狗等动物，用骨制箭头、鱼叉、鱼钩打猎捕  　　鱼。主食有粟，副食有鱼、肉、蔬菜等。住半地穴式房子(北方寒冷，  　　干燥)，能制造颜色鲜丽的彩陶，会纺线、织布、制衣。  　　三、大汶口原始居民(北方)  　　⑴地点：山东泰安大汶口。  　　⑵距今年月：约四五千年。  　　⑶生产生活：用磨制石镰、石锄，陶器有黑陶、白陶。私有财产和贫富分化消逝。  　　大变革的时代  　　一、铁农具和牛耕的使用  　　⑴春秋时期，我国开头消逝铁农具。到战国时，铁农具使用范围扩大。  　　⑵春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业进展的一次革命。  　　⑶影响：铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。  　　二、都江堰  　　⑴时间：战国时期⑵人物：秦国蜀郡太守李冰⑶目的：防洪浇灌  　　⑷作用：衰退了岷江水患，浇灌了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来，都江堰一直造福于人民。  　　三、商鞅变法  　　1.背景：  　　⑴铁农具和牛耕使用和推广，土地渐渐私化  　　。⑵封建地主阶级产生，封建经济进展。  　　⑶各国纷纷开放变法运动。  　　2.目的：为确立封建统治，进展封建经济。  　　3.人物：商鞅(“治世不一道，便国不法古”)，具有法家思想。时间：公元前356年  　　4.内容：⑴国家承认土地私有，允许拘束买卖。  　　⑵嘉奖耕战。①生产粮食布帛多的人可以免除徭役;②依据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。  　　⑶建立县制，由国君直接派官吏管理。  　　5.作用：⑴秦国经济得到进展;⑵军队战役力不断加强;⑶进展成为战国后期最富强的封建国家，为后来秦统一六国奠定了基础。  　　6.战国时变法的影响：  　　⑴通过变法，封建制度渐渐确立起来。  　　⑵地主阶级统治代替奴隶主贵族统治。  　　⑶地主阶级和农夫阶级的冲突成为社会次要冲突。我国封建社会构成。 　　 【篇二】七班级下册历史复习学问点 　　1.古代世界上最长的水道：隋朝隋炀帝时开通的大水道(南北交通的大动脉)。  　　2.我国历的女皇帝：武则天。(其统治